ОСОБЛИВОСТІ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: РЕЗУЛЬТАТИ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
Немає доступних мініатюр
Дата
2024-11-07
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Робота присвячена емпіричному дослідженню психічного здоров'я учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану. У дослідженні взяли участь 166 осіб, було використано методику «Шкала позитивного ментального здоров’я» (pmh-шкала). Дослідження виявило, що більшість досліджуваних мають позитивні показники психічного здоров'я, але за результатами дослідження було виявлено групу ризику щодо розвитку розладів психічного здоров'я, які потребують допомоги фахівців.
The work is devoted to an empirical study of the mental health of participants in the educational process under martial law. The study involved 166 people and used the Positive Mental Health Scale (pmh-scale). The study found that most of the subjects showed positive indicators of mental health, but the results of the study revealed a risk group for the development of mental health disorders that need the help of specialists.
Опис
Ключові слова
психічне здоров'я, діагностика, освітній процес, mental health, diagnosis, educational process
Цитування
Кучерова А., Бацилєва О. Особливості психічного здоров'я учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану: результати емпіричного дослідження. Природничі науки та освіта: сучасний стан і перспективи розвитку : IV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 7–8 листоп, 2024 р. : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук та ін. Харків, 2024. С. 240–242.