Культурологічна парадигма в умовах модернізації мистецької освіти : концептуальні ідеї та методологічні орієнтири

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorТушева, В. В.
dc.date.accessioned2018-04-26T12:28:22Z
dc.date.available2018-04-26T12:28:22Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractВ статті обґрунтовується необхідність застосування культурологічної парадигми, яка закладає теоретичне і методологічне підгрунття для переходу мистецької освіти у новий культурний вимір і виступає головним стратегічним напрямом її модернізації. Висвітлені різні концепції культури, що розширюють розуміння культурологічної освіти, взаємозв'язок культури й освіти та культури й мистецтва. Розкриті методологічно значущі принципи культуротворчості, культуровідповідності, полікультурності. Окреслені можливі зміни у змісті мистецької освіти, що спричинюють корегування освітніх технологій на нормативному рівні. В статье обосновывается необходимость применения культурологической парадигмы, которая закладывает теоретические и методологические основы для перехода художественного образования в новое культурное измерение и выступает в качестве главного стратегического направления ее модернизации. Рассмотрены разные концепции культуры, расширяющие понимание культурологического образования, взаимосвязь культуры и образования, культуры и искусства. Раскрыты методологически значимые принципы культуротворчества, культуросообразности, поликультурности. Очерчены возможные изменения в содержании художественного образования, которые требуют корректирования образовательных технологий на нормативном уровне. In the article perspective and productivity of application of culturological paradigm are grounded as conceptual basis of modernisation of maintenance of artistic education. The vehicle of culturological science is examined as such, that acquires status science aim, that tries to comprehend the world of culture as single unit, explain essence of the cultural phenomena, human existence and historical setting of man of culture. Drawn conclusion, that the concept «culturologiya», applied to the study of pedagogical reality, includes for itself two basic values: knowledge about a culture and theory of culture. It allows to define main principles of culturological approach, id est to examine a culture as source of maintenance of artistic education and as a method of her research and planning. Lighted up different conceptions of culture, that extend understanding of culturological education. Intercommunication of culture and education and culture and art is examined. It becomes firmly established that intercommunication of education and culture appears, foremost, through a man that is system the interlink of the cultural and educational system. Selection of subsystem a «personality» as a separate system element is a fundamental and substantial moment, that underlines circumstance that in the general integral humanitarian in a civilized manner educational system a man comes forward as a subject both in relation to a culture and in relation to education. A culture and personality are concepts that is correlated not outwardly, but inwardly. Exactly unicity, originality, originality, creative creation itself and the surrounding world fold the most substantial lines of culture of man as personalities. General strategy, tactical tasks of artistic education, is certain in the context of culturological paradigm, possible changes in her maintenance, that cause adjustment of educational technologies at normative level, are outlined.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationТушева В. В. Культурологічна парадигма в умовах модернізації мистецької освіти : концептуальні ідеї та методологічні орієнтири / В. В. Тушева // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Центральноукр. держ. пед. ун-т імені В. Винниченка ; редкол. : В. Ф. Черкасов (наук. ред.) та ін. – Кропивницький : ЦДПУ, 2018. – Вип. 163. – С. 39–43.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1393
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherЦентральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка (ЦДПУ)uk_UA.UTF-8
dc.subjectкультураuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультурологічна парадигмаuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультура особистостіuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультуровідповідністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультуротворчістьuk_UA.UTF-8
dc.subjectполікультурністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectмистецька освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectмистецтвоuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультуро-освітнє середовищеuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультураuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультурологическая парадигмаuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультура личностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультуросообразностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультуротворчествоuk_UA.UTF-8
dc.subjectполикультурностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectхудожественное образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectискусствоuk_UA.UTF-8
dc.subjectкультурно-образовательная средаuk_UA.UTF-8
dc.subjectcultureuk_UA.UTF-8
dc.subjectculturological paradigmuk_UA.UTF-8
dc.subjectculture of personalityuk_UA.UTF-8
dc.subjectcultural accordanceuk_UA.UTF-8
dc.subjectcultural creativuk_UA.UTF-8
dc.subjectmulticulturalnessuk_UA.UTF-8
dc.subjectartistic educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectartuk_UA.UTF-8
dc.subjectcultural and educational environmentuk_UA.UTF-8
dc.titleКультурологічна парадигма в умовах модернізації мистецької освіти : концептуальні ідеї та методологічні орієнтириuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeКультурологическая парадигма в условиях модернизации художественного образования : концептуальные идеи и методологические ориентирыuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeCulturological paradigm is in the conditions of modernization of artistic education : conceptual ideas and methodological approachesuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Тушева В. В. Культурологічна парадигма в умовах модернізації мистецької освіти .docx
Розмір:
66.71 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра музичного мистецтва