ВИКОРИСТАННЯ МЕМІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЯК ОСВІТНІЙ ТРЕНД
dc.contributor.author | Собченко, Т. М. | |
dc.contributor.author | Федоренко, В. В. | |
dc.date.accessioned | 2024-10-18T09:50:36Z | |
dc.date.available | 2024-10-18T09:50:36Z | |
dc.date.issued | 2024-06-13 | |
dc.description.abstract | Меми в освітньому середовищі – це сучасний та актуальний тренд, який у двадцять першому столітті активно набирає обертів. Із появою мемів в інформаційно-медійній діяльності, багато інтернет користувачів, педагогів, учителів, звернули увагу, що цей матеріал може застосовуватися не тільки в інтернет джерелах у якості жартівливих ресурсів, які мають на меті підбадьорити глядача чи покращити настрій, а має повноцінну змогу використовуватися в освітньому та навчальному дискурсі, як ілюстрація, що навчатиме учня. У цій статті ми розглянемо використання мемів у сучасній освіті, як ефективний інструмент в навчальній діяльності здобувачів та покращення процесу завдяки цій нестандартній можливості. Розглядаються переваги використання мемів, такі як спрощення складних концепцій, зосередження уваги здобувачів освіти на цьому ресурсі та створення позитивної діяльності в класі завдяки новим введенням штучного інтелекту в освітнє середовище. Стаття також має на меті продемонструвати приклади успішного використання мемів у різних предметних сферах. Memes in the educational environment are a modern and relevant trend that is actively gaining momentum in the twenty-first century. With the emergence of memes in information and media activities, many Internet users, educators, and teachers have noticed that this material can be used not only in online sources as humorous resources intended to cheer up the viewer or improve their mood, but can also be used in educational and training discourse as an illustration that will teach the student. In this article, we will look at the use of memes in modern education as an effective tool in the learning activities of students and the improvement of the process through this non-standard opportunity. The advantages of using memes are discussed, such as simplifying complex concepts, focusing students' attention on this resource, and creating positive classroom activities through new introductions of artificial intelligence into the educational environment. The article also aims to demonstrate examples of successful use of memes in various subject areas. | |
dc.identifier.citation | Собченко Т. М., Федоренко В. В. Використання мемів в освітньому процесі як освітній тренд. Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи : зб. матеріалів ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 13–14 черв. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: А. В. Боярська-Хоменко, В. М. Білик, С. О. Васильєва та ін. Харків, 2024. С. 53–58. | |
dc.identifier.isbn | 978-617-7912-56-8 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16542 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Інститут педагогічної освіти i освiти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | |
dc.subject | меми | |
dc.subject | здобувачі освіти | |
dc.subject | штучний інтелект | |
dc.subject | навчальний заклад | |
dc.subject | освіта | |
dc.subject | середовище | |
dc.subject | memes | |
dc.subject | students | |
dc.subject | artificial intelligence | |
dc.subject | educational institution | |
dc.subject | education | |
dc.subject | environment | |
dc.title | ВИКОРИСТАННЯ МЕМІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЯК ОСВІТНІЙ ТРЕНД | |
dc.title.alternative | THE USE OF MEMES IN THE EDUCATIONAL PROCESS AS AN EDUCATIONAL TREND | |
dc.type | Conference proceedings |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Собченко Т.М., Федоренко В.В. Використання мемів.pdf
- Розмір:
- 1.65 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: