Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчої особистості молодшого школяра

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКлінгер, І. В.
dc.date.accessioned2022-04-06T07:04:20Z
dc.date.available2022-04-06T07:04:20Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractОдним із провідних завдань Нової української школи є розвиток творчої особистості молодшого школяра. Сучасний учитель постійно оновлює методичний інструментарій для того, щоб зробити освітнє середовище безпечним, а процес навчання творчим, цікавим, інноваційним. Інтерактивні технології дають можливість реалізувати основні напрями роботи у початковій школі, тому їх вивчення і використання в освітньому процесі є актуальними. Випускна кваліфікаційна робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел. У вступі визначено основні дефініції дослідження, доведено його актуальність, визначено завдання та методи роботи. У першому розділі, на основі науково-педагогічної літератури та чинних документів, що регулюють організацію освітнього процесу в початковій школі визначено сутність поняття «інтерактивні технології навчання». Виявлено особливості інтерактивних технологій навчання як засобу творчого розвитку молодшого школяра. У другому розділі представлено комплекс уроків із використанням інтерактивних технологій навчання, що сприятимуть розвитку творчої особистості молодших школярів, перевірити його ефективність. У висновках доведено, що для організації успішного освітнього процесу доцільно використовувати інтерактивні технології на уроках всіх галузей, оскільки таке навчання розкриває творчий потенціал дитини, навчає учнів співпраці, активізує пізнавальну діяльність та критичне мислення. Одной из ведущих задач Новой украинской школы есть развитие творческой личности младшего школьника. Современный учитель постоянно обновляет методический инструментарий для того, чтобы сделать образовательную среду безопасной, а процесс обучения творческим, интересным, инновационным. Интерактивные технологии дают возможность реализовать основные направления работы в начальной школе, поэтому их изучение и использование в образовательном процессе актуально. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников. Во введении определены основные определения исследования, доказана его актуальность, определены задачи и методы работы. В первой главе, на основе научно-педагогической литературы и действующих документов, регулирующих организацию образовательного процесса в начальной школе, определена сущность понятия «интерактивные технологии обучения». Выявлен особенности интерактивных технологий обучения как средства творческого развития младшего школьника. Во втором разделе представлен комплекс уроков с использованием интерактивных технологий обучения, которые будут способствовать развитию творческой личности младших школьников, проверить его эффективность. В выводах доказано, что для организации успешного образовательного процесса целесообразно использовать интерактивные технологии на уроках всех отраслей, поскольку такое обучение раскрывает творческий потенциал ребенка, обучает учащихся сотрудничеству, активизирует познавательную деятельность и критическое мышление. One of the leading tasks of the new Ukrainian school is the development of the creative personality of the junior schoolchild. The modern teacher is constantly updating the methodological tools in order to make the educational environment safe and the learning process creative, interesting, innovative. Interactive technologies provide an opportunity to implement the main areas of work in primary school, so their study and use in the educational process are relevant. The final qualifying work consists of an introduction, two sections, conclusions, a list of sources used. The introduction defines the main definitions of the study, proves its relevance, defines the objectives and methods of work. In the first section, based on scientific and pedagogical literature and current documents governing the organization of the educational process in primary school, the essence of the concept of "interactive learning technologies" is defined. The peculiarities of interactive learning technologies as a means of creative development of junior schoolchildren are revealed. The second section presents a set of lessons with the use of interactive learning technologies that will promote the development of creative personality of primary school students, to test its effectiveness. The conclusions prove that for the organization of a successful educational process it is advisable to use interactive technologies in lessons of all fields, as such training reveals the creative potential of the child, teaches students to cooperate, enhances cognitive activity and critical thinking.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКлінгер І. В. Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчої особистості молодшого школяра : випускна кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістра : спец. 013 Початкова освіта / І. В. Клінгер ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. почат. і проф. освіти. – Харків, 2021. – 65 с. + табл.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7143
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectінтерактивні технологіїuk_UA.UTF-8
dc.subjectучніuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітній процесuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворчий розвитокuk_UA.UTF-8
dc.subjectсистемаuk_UA.UTF-8
dc.subjectучительuk_UA.UTF-8
dc.subjectНова українська школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectметоди роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectинтерактивные технологииuk_UA.UTF-8
dc.subjectучащиесяuk_UA.UTF-8
dc.subjectобразовательный процессuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворческое развитиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectНовая украинская школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectметоды работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectInteractive technologiesuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudentsuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational processuk_UA.UTF-8
dc.subjectcreative developmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectsystemuk_UA.UTF-8
dc.subjectteacheruk_UA.UTF-8
dc.subjectThe new Ukrainian schooluk_UA.UTF-8
dc.subjectmethods of workuk_UA.UTF-8
dc.titleІнтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчої особистості молодшого школяраuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeИнтерактивные технологии обучения как средство развития творческой личности младшего школьникаuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeInteractive learning technologies as a means of developing the creative personality of a junior studentuk_UA.UTF-8
dc.typeOtheruk_UA.UTF-8
Файли
Колекції
2021