Абревіатури в терміносистемі освіти: основні типи, структурні характеристики, функціонування (на матеріалі англійської та французької мов)

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorБорисов, В. А.
dc.date.accessioned2022-11-17T18:47:00Z
dc.date.available2022-11-17T18:47:00Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractУ статті йдеться про абревіатури в терміносистемі освіти на матеріалі англійської та французької мов. Визначено основні типи абревіатур – термінів освіти, проаналізовано їхні структурні характеристики, особливості функціонування. В освітньому дискурсі абревіатури вступають у повноправні лексико-семантичні відношення з іншими словами, відповідно до чого вони отримують повноцінне граматичне оформлення. Абревіатури англійської та французької мов, що функціонують у відповідних національних терміносистемах освіти, є складним, поліаспектним явищем, яке стрімко розвивається й змінюється, здійснюючи помітний вплив на мовну систему. At the present stage, the main function of abbreviations is to save space and time, which is evidenced by their active usage in everyday and professional communication. The aim of this article is to study the formation and functioning of abbreviations in the terminology of the education system in modern English and modern French, to determine their main types, analysis of the content aspect. In the process of studying terms-abbreviations of the education system, several main types were singled out: initial abbreviations (letter or sound), compound abbreviations, compound words of different types. Using the traditional classification based on the type of abbreviation pronunciation, the terms of education can be divided into three main groups: alphabetisms – those that are pronounced alphabetically, acronyms – those that are pronounced as ordinary words, abbreviations of mixed type. In the process of analyzing the material, it was found that the use of initial letter abbreviations or initialisms dominates in official educational texts. Abbreviations that include letters from structural parts of peech of complete complex construction are not often found in the terminology of education, conjunctions and articles in abbreviations are rarely used, their role is not significant, therefore their absence does not complicate the interpretation of the abbreviation. Clearly organized and well-developed hyper-hyponymic relations are observed in the system of terms-abbreviations of the education system. In educational discourse, as in any other professional communication, abbreviations have lexical-semantic relations with other words. The semantics of abbreviations reflect various aspects of modern education system: professions, positions; qualification documents, legislative acts; management and administration, councils, committees; scientific, educational, methodological organizations; phenomena, realities, features, strategies, projects. According to the results of the study, abbreviations of the terminology of education in modern English and modern French are a complex, multifaceted phenomenon that is rapidly developing and changing, having a significant impact on the language system. .uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationБорисов В. А. Абревіатури в терміносистемі освіти: основні типи, структурні характеристики, функціонування (на матеріалі англійської та французької мов) / В. А. Борисов // Лінгвістичні дослідження : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: О. В. Халіман (голов. ред.) та ін.]. – Харків : ФОП Андреєв К. В., 2022. – Вип. 56. – С. 3–11.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn2312-0665 (Print)
dc.identifier.issn2312-7546 (Online)
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8994
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectтермінuk_UA.UTF-8
dc.subjectтерміносистемаuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітній дискурсuk_UA.UTF-8
dc.subjectабревіатураuk_UA.UTF-8
dc.subjectмовна системаuk_UA.UTF-8
dc.subjecttermuk_UA.UTF-8
dc.subjectterminological systemuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational discourseuk_UA.UTF-8
dc.subjectabbreviationuk_UA.UTF-8
dc.subjectlanguage systemuk_UA.UTF-8
dc.titleАбревіатури в терміносистемі освіти: основні типи, структурні характеристики, функціонування (на матеріалі англійської та французької мов)uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeAbbreviations in the Terminological System of Education: Main Types, Structural Characteristics, Functioning (Based on English and French).uk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Борисов В. А. Абревіатури в терміносистемі освіти.pdf
Розмір:
174.53 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра загального мовознавства і романо-германської філології