ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ БІОЛОГІЇ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У представлених методичних рекомендаціях розглянуто вивчення навчальної дисципліни «Теорія та методика викладання біології у вищій школі». У системі професійно-педагогічної підготовки здобувачів третього освітньо-наукового рівня зі спеціальності 091 – біологія особливого значення набуває вивчення навчальної дисципліни «Теорія та методика викладання біології у вищій школі», яка має сприяти формуванню здатності здобувачів третього рівня вищої освіти розв’язувати комплексні проблеми в галузі вищої професійної освіти, в галузі біології що передбачає переосмислення й набуття цілісних знань з загальної педагогіки, біології та методики викладання, формування практичних умінь і навичок організації освітнього процесу в ЗВО, загальної й академічної культури, сучасних способів мислення, світоглядних i громадянських якостей, морально-етичних цінностей, що сприятиме всебічно-гармонійному розвитку особистості здобувачів вищої освіти. Мета вивчення начальної дисципліни ‒ опанування аспірантами основами теоретичних знань, володіння компетенціями з методики викладання біології у вищій школі, формування готовності до виконання власної наукової діяльності, а також пізнавальної та наукової взаємодії із студентською молоддю, прагнення постійного професійного самовдосконалення.
In the presented methodical recommendations, the study of the academic discipline "Theory and methods of teaching biology in higher education" is considered. In the system of professional and pedagogical training of students of the third educational and scientific level in the specialty 091 - biology, the study of the academic discipline "Theory and methods of teaching biology in higher education" is of particular importance, which should contribute to the formation of the ability of students of the third level of higher education to solve complex problems in in the field of higher professional education, in the field of biology, which involves rethinking and acquiring comprehensive knowledge of general pedagogy, biology and teaching methods, formation of practical skills and skills in the organization of the educational process in higher education institutions, general and academic culture, modern ways of thinking, worldview and civic qualities, moral -ethical values, which will contribute to the comprehensive and harmonious development of the personality of students of higher education. The goal of studying the elementary discipline is mastery of the basics of theoretical knowledge by graduate students, mastery of competences in the methodology of teaching biology in higher education, formation of readiness to carry out one's own scientific activity, as well as cognitive and scientific interaction with student youth, striving for constant professional self-improvement.
Опис
Ключові слова
біологія, методика викладання, професійно-педагогічна підготовка, аспірантура, освітній процес, методичні рекомендації, biology, teaching methods, professional and pedagogical training, postgraduate studies, educational process, methodical recommendations
Цитування
Васильєва С. О. Теорія та методика викладання біології у вищій школі : метод. рек. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2024. 50 с. : іл., табл.