Дидактична гра як засіб розвитку елементарних математичних уявлень у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями

dc.contributor.authorШевченко, І. Д.
dc.date.accessioned2024-03-02T14:20:12Z
dc.date.available2024-03-02T14:20:12Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз та узагальнення результатів дослідження проблеми розвитку елементарних математичних уявлень у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Розглянуто особливості засвоєння математичних уявлень молодшими школярами з порушеннями інтелектуального розвитку. Розроблено методичні рекомендації до застосування дидактичних ігор під час розвитку елементарних математичних уявлень у молодших школярів з порушеннями інтелектуального розвитку. In the qualification work, a theoretical analysis and generalization of the results of the study of the problem of the development of elementary mathematical concepts in younger schoolchildren with intellectual disabilities was carried out. Peculiarities of assimilation of mathematical concepts by younger schoolchildren with intellectual development disorders are considered. Methodological recommendations for the use of didactic games during the development of elementary mathematical concepts in younger schoolchildren with intellectual disabilities have been developed.
dc.identifier.citationШевченко І. Д. Дидактична гра як засіб розвитку елементарних математичних уявлень у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / І. Д. Шевченко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології. – Харків, 2024. – 56 с. : іл., табл. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14225
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectмолодші школярі
dc.subjectінтелектуальні порушення
dc.subjectдидактична гра
dc.subjectелементарні математичні уявлення
dc.subjectyounger schoolchildren
dc.subjectintellectual disabilities
dc.subjectdidactic game
dc.subjectelementary mathematical ideas
dc.titleДидактична гра як засіб розвитку елементарних математичних уявлень у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями
dc.title.alternativeDidactic game as a means of developing elementary mathematical concepts in younger schoolchildren with intellectual disabilities
dc.typeOther
Файли
Колекції