СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ІГОР У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЛейба, А. Р.
dc.contributor.authorРоманова, І. А.
dc.date.accessioned2024-07-30T10:33:26Z
dc.date.available2024-07-30T10:33:26Z
dc.date.issued2024-05-23
dc.description.abstractУ статті досліджено соціальне виховання молодших підлітків. Одним з ефективних інструментів соціального виховання є гра, особливо інтелектуальна. Участь підлітків в інтелектуальних іграх сприяє їхньому самоствердженню, розвиває у них наполегливість, прагнення успіху та інші корисні якості. У таких іграх велику роль відіграє логічне мислення, планування, прогнозування, зважування шансів на успіх, вибір альтернатив. Зазначено, що використання інтелектуальних ігор сприяє не лише активному залученню учнів, а й успішному формуванню різноманітних соціальних компетентностей. Це визначає цінність цього інструменту в соціальному вихованні молодших підлітків. The article examines the social upbringing of younger teenagers. One of the effective tools of social education is a game, especially an intellectual one. The participation of teenagers in intellectual games contributes to their self-assertion, develops their perseverance, desire for success and other useful qualities. Logical thinking, planning, forecasting, weighing the chances of success, and choosing alternatives play a big role in such games. It is noted that the use of intellectual games contributes not only to the active involvement of students, but also to the successful formation of various social competencies. This determines the value of this tool in the social education of younger teenagers.
dc.identifier.citationЛейба А. Р., Романова І. А. Соціальне виховання молодших підлітків засобами інтелектуальних ігор у закладах загальної середньої освіти. Актуальні проблеми досліджень у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти, присвяч. 220-річчю від дня заснування Університету, Харків, 23 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед.ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, С. В. Бережна, М. П. Васильєва та ін. Харків, 2024. С. 84–86.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15626
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectмолодші підлітки
dc.subjectсоціальне виховання
dc.subjectінтелектуальні ігри
dc.subjectсоціально-педагогічна діяльність
dc.subjectзаклад загальної середньої освіти
dc.subjectyounger teenagers
dc.subjectsocial education
dc.subjectintellectual games
dc.subjectsocial and pedagogical activities
dc.subjectgeneral secondary education institution
dc.titleСОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ІГОР У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
dc.title.alternativeSOCIAL EDUCATION OF YOUNGER ADOLESCENTS BY MEANS OF INTELLECTUAL GAMES IN GENERAL SECONDARY EDUCATION
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Лейба А.Р., Романова І.А. Соціальне виховання молодших підлітків засобами інтелектуальних ігор.pdf
Розмір:
690.24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки