Кафедра наукових основ управління

Постійний URI для цієї колекції

https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/209

Перегляд

Зараз показано 1 - 20 з 254

Основи теорії менеджменту
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, ТОВ «Планета-принт», 2015) Мармаза, О. І.
Навчально-методичний посібник розкриває зміст навчальної дисципліни «Основи теорії менеджменту». У посібнику висвітлено теоретичні та методичні підходи до управління ; описано досвід відомих успішних керівників світового рівня ; представлено численні схеми, таблиці для унаочнення інформації;студентам запропоновано зразки контрольних питань, тестів, завдання для самоконтролю. Посібник стане у нагоді студентам менеджерських спеціальностей, практикуючим керівникам, працівникам системи навчання та підвищення кваліфікації керівного складу освіти. Учебно-методическое пособие раскрывает содержание учебной дисциплины «Основы теории менеджмента». В пособии освещены теоретические и методические подходы к управлению ; описан опыт известных успешных руководителей мирового уровня, представлены многочисленные схемы, таблицы для наглядности информации ; студентам предложено образцы контрольных вопросов, тестов, задания для самоконтроля. Пособие пригодится студентам менеджерских специальностей, практикующим руководителям, работникам системы обучения и повышения квалификации руководящего состава образования. The study guide reveals the content of the discipline "Fundamentals of Management Theory." The manual covers theoretical and methodological approaches to management; described the experience of well-known successful world-class managers, presented numerous charts, tables for clarity of information; Students were asked samples of test questions, tests, tasks for self-control. The manual is useful to students of managerial specialties, practicing managers, employees of the system of training and advanced training of the management staff of education.
НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ДОСЛІДЖЕННЯ ТЮТЮНОВОЇ АДИКТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ
(Видавничий дім «Гельветика», 2015) Крамченкова, В. О.
У статті проаналізовано наукові підходи до дослідження тютюнової адиктивної поведінки. Розглянуто та систематизовано дані досліджень в рамках медико-біологічного, соціокультурного та психологічного підходів. В статье проанализированы научные подходы к исследованию табачного аддиктивного поведения. Рассмотрены и систематизированы данные исследований в рамках медико-биологического, социокультурного и психологического подходов. The article analyzes the scientific approaches to the study of the tobacco addictive behavior. Are considered and systematized research data within the medico-biological, socio-cultural and psychological approaches.
ТЮТЮНОВА АДИКЦІЯ З ТОЧКИ ЗОРУ ОСНОВНИХ ПСИХОЛОГІЧНИХ ШКІЛ
(Видавничий дім «Гельветика», 2015) Крамченкова, В. О.
У статті проаналізована тютюнова адикція з точки зору основних психологічних шкіл. Розглянуті та систематизовані основні концептуальні положення теорій у руслі основних психологічних напрямків – психодинамічного, поведінкового, когнітивного, екзистенційно-гуманістичного, сімейного та діяльнісного підходів. В статье проанализирована табачная аддикция с точки зрения основных психологических школ. Рассмотрены и систематизированы основные концептуальные положения теорий в русле основных психологических направлений – психодинамического, поведенческого, когнитивного, экзистенциально-гуманистического, семейного и деятельностного подходов. The article analyzes tobacco addiction in terms of basic psychological schools. Are considered and systematized main conceptual theories in line with provisions of basic psychological approaches – psychodynamic, behavioral, cognitive, existential-humanistic, family and activity approaches.
Стратегічний менеджмент
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, ТОВ «Планета-принт», 2015) Мармаза, О. І.
Навчально-методичний посібник містить матеріали, які допоможуть студентам менеджерських спеціальностей зрозуміти сутність стратегічного управління, усвідомити шлях до успіху організації, дізнатись про різні види стратегій та засоби їхнього досягнення, засвоїти технологію програмно-цільового підходу, навчитись розробляти управлінські цільові проекти, комплексно-цільові програми з актуальних проблем та програми розвитку навчального закладу. Посібник стане у нагоді студентам менеджерських спеціальностей, керівникам-практикам, працівникам системи навчання та підвищення кваліфікації керівників освіти. Учебно-методическое пособие содержит материалы, которые помогут студентам менеджерских специальностей понять сущность стратегического управления, осознать путь к успеху организации, узнать о различных видах стратегий и средствах их достижения, усвоить технологию программно-целевого подхода, научиться разрабатывать управленческие целевые проекты, комплексно-целевые программы по актуальным проблемам и программы учебного закладу. Пособие пригодится студентам менеджерских специальностей, руководителям-практикам, работникам системы обучения и повышения квалификации руководителям образования. The study guide contains materials that will help students of managerial specialties understand the essence of strategic management, understand the path to success of an organization, learn about various types of strategies and means of achieving them, learn the technology of a program-target approach, learn how to develop management target projects on current issues and curriculum programs. The manual is useful to students of managerial specialties, practical managers, employees of the system of training and advanced training for educational managers.
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ОСОБИСТІСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ І САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ У ЖІНОК ІЗ КРИЗОВИХ СІМЕЙ, РОЗЛУЧЕНИХ ЖІНОК ТА ЖІНОК ЗІ ЗВИЧАЙНИХ СІМЕЙ
(Accent graphics communications, Hamilton, 2015) Фальова, О. Є.
У статті проведений аналіз зв’язків шкал самоактуалізації зі шкалами особистісного блоку (рівень суб’єктивного контролю, вихід з важких життєвих ситуацій, механізми психологічного захисту та шкали особистісного тесту Кеттелла) у обстежених жінок 29-56 років загальною кількістю 454 особи. До складу вибірки увійшли 224 жінки з кризисних сімей, 104 розлучених жінки. Групу порівняння склали 126 жінок зі звичайних сімей. Аналіз результатів виявив наявність значущих кореляцій самоактуалізації зі шкалами особистісного блоку у досліджуваних групах жінок. В групі жінок з кризових сімей виявлені зв’язки самоактуалізації за всіма шкалами особистісного блоку, за виключенням пригнічення, нормативності поведінки та інтернальності в галузі міжособистісних відносин. У розлучених жінок кореляцій значно менше, ніж у жінок з кризових сімей. Найменша кількість зв’язків виявлена в групі жінок зі звичайних сімей. У жінок цієї групи не виявлені кореляції самоактуалізації з особистісними якостями, які були б характерними тільки для цієї групи жінок, на відміну від двох кризових груп жінок. В статье проведен анализ связей шкал самоактуализации со шкалами личностного блока (уровень субъективного контроля, выход из трудных жизненных ситуаций, механизмы психологических защит и шкалы личностного теста Кэттэлла) у обследованных женщин 29-56 лет общей численностью 454 особы. В состав выборки вошли 224 женщины из кризисных семей, 104 разведенных женщин. Группу сравнения составили 126 женщин из обычных семей. Анализ результатов выявил наличие значимых корреляций самоактуализации со шкалами личностного блока у исследуемых групп женщин. В группе женщин из кризисных семей выявлены связи самоактуализации со всеми шкалами личностного блока, за исключением подавления, нормативности поведения и интернальности в области межличностных отношений. У разведенных женщин корреляций значительно меньше, чем у женщин из кризисных семей. Наименьшее количество связей выявлено в группе женщин из обычных семей. У женщин этой группы не выявлены корреляции самоактуализации с личностными качествами, которые были бы характерны только для этой группы женщин, в отличие от двух кризисных групп женщин. At the article is carried out analysis of connections of self-actualization scales with the scales of personal block (level of subjective control, way out of difficult life situation, mechanisms of psychological protections and scales of Kettel’s test) of the studied women at the age of 29-56 years by the total amount 454 persons. Excerption forms 224 women from the crisis families, 104 divorced women. The group for comparison counts 126 women from the ordinary families. The analysis of results showed the existence of meaningful correlations of self-actualization with the scales of personal block of studied women. At the group of women from the crisis families were exposed connections of self-actualizations with all scales of the personal block, except suppression, normative behaviour and internality at the aria of interpersonal relations. Correlations of the divorced women are considerably less than of the women from crisis families. The smallest quantity of connections was exposed at the group of women from the normal families. Correlation of selfactualization with the personal qualities, which could be typical just for this group of women unlike the other two crisis groups of women, was not exposed at this group.
ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕРПЕРСОНАЛЬНЫХ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МОЛОДОЙ КУРЯЩЕЙ СЕМЬЕ
(ПП Цуварєв Н. М., 2015-03-20) Сосин, И. К.; Крамченкова, В. А.
Рассмотрены особенности супружеских отношений в зависимости от табакокурения в молодой семье. Проанализированы параметры эмоциональных межличностных отношений и их взаимосвязь с отношением к курению в диаде. Розглянуто особливості подружніх стосунків залежно від тютюнопаління в молодій сім’ї. Проаналізовано параметри емоційних міжособистісних стосунків та їх взаємозв’язок зі ставленням до паління в діаді. The features of marital relations as a function of smoking in young married couple are discussed. The parameters of emotional interpersonal relations and their relationship with the attitude to smoking in the dyad were analyzed.
РОЗРОБКА ТА АПРОБАЦІЯ ОПИТУВАЛЬНИКА МОТИВАЦІЇ ВІДМОВИ ВІД ПАЛІННЯ
(Видавництво «Плеяда», 2015-04-07) Сосін, І. К.; Крамченкова, В. О.; Фоменко, К. І.
Розроблено опитувальник мотивації відмови від паління. Структурна модель опитувальника представлена компонентами автономної, інтроектованої, екстернальної та негативної мотивації. Стандартизація опитувальника показала його високу тест-ретестову надійність та валідність. Разработан опросник мотивации отказа от курения. Структурная модель опросника представлена компонентами автономной, интернальной, экстернальной и негативной мотивации. Стандартизация опросника показала его высокую тест-ретестову надежность и валидность. Inquirer motivation of smoking cessation was developed. Inquirer structural model includes autonomous motivation, introjected motivation, external motivation and amotivation. Standardization of inquirer showed its high test re-test reliability and validity.
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ РЕГУЛЮВАННЯ ЯК ФУНКЦІЇ УПРАВЛІННЯ
(Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2015-04-27) Мармаза, О. І.
У статті на основі аналізу, синтезу, систематизації та узагальнення науково-методичних джерел висвітлено основні підходи до функції регулювання на сучасному етапі розвитку управління. Теоретично обґрунтовано її сутність, яка полягає в коригуванні за наслідками контроля. Встановлено, що регулювання дозволяє підтримувати систему організації на оптимальному рівні, упорядковувати всі підсистеми, забезпечувати умови для подальшого вдосконалення, не припускати надмірного реактивного управління (за наслідками та відхиленнями). Розкрито значення регулювання; визначено принципи та критерії функції. Доведено, що функція регулювання, як надзвичайно важлива, складна та змістовно наповнена, є ваговим чинником, що зумовлює ефективність сучасного менеджменту. В статье на основе анализа, синтеза, систематизации и обобщения научно-методических источников освещены основные подходы к функции регулирования на современном этапе развития управления. Теоретически обоснована ее сущность, которая заключается в корректировке по результатам контроля. Установлено, что регулирование позволяет поддерживать систему организации на оптимальном уровне, упорядочивать все подсистемы, обеспечивать условия для дальнейшего совершенствования, не допускать чрезмерного реактивного управления (по результатам и отклонениям). Раскрыто значение регулирования; определены принципы и критерии функции. Доказано, что функция регулирования, как чрезвычайно важная, сложная и содержательно наполненная, является весомым фактором, обуславливающим эффективность современного менеджмента. The basic approaches to the function of adjusting at the modern stage of management development on the basis of analysis, synthesis, systematization and generalization of scientifically-methodological sources are reflected in the article. Its essence that consists in adjustment on results control is theoretically proved. It is set that adjusting allows supporting the system of organization at optimal level, putting in order all subsystems, providing condidtions for further perfection, shutting out an excessive reactive management (after consequences and rejections). It is found out, that an adjusting function answers the basic requirements that are pulled out to any function of management. Adjusting has the object of activity (information about the state of management object on the results of control); methods of activity (regulating, stimulating, disciplinary, administrative, which are predetermined by tasks that stand before a leader for solving the situation); relations during administrative activity (linear and functional relations which are multiplied by methods of influence – power and leadership); results of administrative activity (solving the problem). The diagnostic, educational and pedagogical value of adjusting is exposed; function principles and criteria are determined. It is set that the tasks of leader during adjusting consist of panoramically seeing all administrative functions of the cycle, their co-operation; having the proved, checked and reliable information about the necessity of changes; being able to gather the methods of correction in accordance with a situation; producing clear and rich in content recommendations in relation to organization of the system, removal of defects and carrying out verification of their implementation. Adjusting provides for arrangement of all links of organization and its activity and correction of its subsystems. Adjusting is the ability to support the system of organization at optimal quality level and to direct its development. It is proved that adjusting function, as extraordinarily important, difficult and richly in content is a ponderable factor that predetermines efficiency of modern management.
ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОСЕМАНТИКИ ВІТАЛЬНИХ КАТЕГОРІЙ У КУРЦІВ
(Поліграфічний центр Осадчего В. В., 2015-06-30) Крамченкова, В. О.; Сосін, І. К.
Стаття присвячена вивченню змістовних компонентів свідомості та визначенню місця куріння у семантичному просторі курців різного віку. Виявлено, що категорія куріння у курців всіх досліджуваних вікових груп розташована у позитивному семантичному полі, що підтверджує позитивний особистісний сенс паління. Встановлено вікові особливості системи уявлень особистості курців. Показано, що у віці 20-45 років куріння семантично пов’язане із свободою та впевненостю, а у віці 15-19 років – із задоволенням. Статья посвящена изучению содержательных компонентов сознания и определению места курения в семантическом пространстве курильщиков разного возраста. Выявлено, что категория курения у курильщиков всех исследованых возрастных групп расположена в позитивном семантическом поле, что подтверждает позитивный личностный смысл курения. Установлены возрастные особенности системы представлений личности курильщиков. Показано, что в возрасте 20-45 лет курение семантически связано со свободой и уверенностью, а в возрасте 15-19 лет – с удовольствием. The article deals with the age features of social and psychological factors and mechanisms of smoking. The substantial component of consciousness and the place of smoking in the semantic space of smokers of different ages were studied. The age peculiarities of the system of subjective views on vital categories that characterize the main spheres of life and self-identity were submitted. It is shown that the category of smoking among smokers of all age groups are located in a positive semantic field (on all factors), which confirms the positive personal sense of smoking. The semantic space in the age of 20-45 years showed that freedom and confidence are interconnected concepts, but in the subjective perception of smokers in close connection with these categories is smoking. In the semantic space of teenagers the category pleasure form an association with the affection or smoking tobacco depending on the tobacco behavior that may cause the fixation of nicotine addiction.
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ТА ОСОБЛИВОСТЕЙ ПСИХОЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ У ЖІНОК ПРИ РІЗНИХ СТАНАХ СІМЕЙНОЇ КРИЗИ
(Харківська медична академія післядипломної освіти, ПП Цуварєва Н. М., 2015-08-03) Фальова, О. Є.
Показано зв’язок самоактуалізації зі шкалами актуального психоемоційного стану (психопатологічна симптоматика, психосоціальний стрес, тривога та депресія) у жінок із кризисних сімей, розлучених, а також жінок зі звичайних сімей. Найбільшу кількість таких зв’язків установлено у розлучених жінок. У жінок зі звичайних сімей взаємозв’язків між самоактуалізацією і актуальним психоемоційним станом виявилося значно менше, ніж у двох інших кризисних групах. Показана связь самоактуализации со шкалами актуального психоэмоционального состояния (психопатологическая симптоматика, психосоциальный стресс, тревога и депрессия) у женщин из кризисных семей, разведенных, а также женщин из обычных семей. Самое большое количество связей установлено у разведенных женщин. У женщин из обычных семей взаимосвязей между самоактуализацией и актуальным психоэмоциональным состоянием оказалось значительно меньше, чем в двух других кризисных группах. Interconnection of self-actualization with the scales of actual psychoemotional state (psychopathological signs, psychosocial stress, anxiety and depression) was shown in women from crisis families divorced and the women from ordinary families. The largest number of these interconnections was revealed in divorced women. Such interconnections were considerably weaker in the group of women from ordinary families than in the two crisis groups.
ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКУ РІВНЯ СУБ'ЄКТИВНОГО КОНТРОЛЮ ТА СТИЛІВ ПОВЕДІНКИ У КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЯХ У ЖІНОК З КРИЗОВИХ І ЗВИЧАЙНИХ СІМЕЙ ТА РОЗЛУЧЕНИХ ЖІНОК
(Вид-во «Центр навчальної літератури», 2015-10-17) Фальова, О. Є.
У статті досліджується актуальна проблема особливості взаємозв'язку рівня суб'єктивного контролю та стилів поведінки у конфліктних ситуаціях у жінок з кризових і звичайних сімей та розлучених жінок. Була виявлена певна різниця у взаємозв'язках рівня локусу контролю та стилів поведінки у жінок кризових груп та жінок зі звичайних сімей. Однак розуміння цілісної картини потребує подальших досліджень та аналізу чинників сімейної кризи та самореалізації особистості жінки. В статье исследуется актуальная проблема особенности взаимосвязи уровня субъективного контроля и стилей поведения в конфликтных ситуациях у женщин из неблагополучных и обычных семей и разведенных женщин. Была выявлена определенная разница в взаимосвязях уровня локуса контроля и стилей поведения у женщин из кризисных групп и женщин из обычных семей. Однако понимание целостной картины требует дальнейших исследований и анализа факторов семейного кризиса и самореализации личности женщины. The article examines an important problem of features of the relationship of level of subjective control and styles of behavior in conflict situations, women from disadvantaged and families and divorced women. Was identified certain differences in the relationships between level of locus of control and styles of behavior in women from crisis groups and women from ordinary families. However, understanding the complete picture requires further research and analysis of factors of family crisis and personal fulfillment of women.
POSTOJ K FAJČENIU PRI NIKOTINIZME V RODINE
(Вид-во «Центр навчальної літератури», 2015-10-17) Kramčenkova, V. A.
Стаття присвячена відношенню до куріння при отруєнні нікотином у родині. Розглянуто та систематизовано дані досліджень в рамках медико-біологічного, соціокультурного та психологічного підходів. Статья посвящена отношению к курению при отравлении никотином в семье. Рассмотрены и систематизированы данные исследований в рамках медико-биологического, социокультурного и психологического подходов. The article is devoted to the attitude to Smoking in cases of poisoning by nicotine in the family. Are considered and systematized research data within the medico-biological, socio-cultural and psychological approaches.
ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ РІВНЯ СУБ’ЄКТИВНОГО КОНТРОЛЮ І АКТУАЛЬНОГО ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ЖІНОК З КРИЗОВИХ СІМЕЙ, РОЗЛУЧЕНИХ ЖІНОК ТА ЖІНОК ЗІ ЗВИЧАЙНИХ СІМЕЙ
(Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2015-10-19) Фальова, О. Є.; Рисована, Л. М.
У статті проведений порівняльний аналіз зв’язків рівня суб’єктивного контролю з актуальним психоемоційним станом у жінок з кризисних сімей, розлучених жінок та жінок зі звичайних сімей. До складу вибірки увійшли жінки 29-56 років загальною кількістю 454 особи. Були досліджені 224 жінки з кризисних сімей, 104 розлучених жінки. Групу порівняння склали 126 жінок зі звичайних сімей. Аналіз результатів виявив наявність значущих кореляцій шкал локусу контролю зі шкалами психопатологічної симптоматики, психосоціального стресу та госпітальної шкали тривоги і депресії у досліджуваних жінок. Найбільша кількість зв’язків виявлена в групі жінок з кризисних сімей. В статье проведен сравнительный анализ связей уровня субъективного контроля с актуальным психоэмоциональным состоянием у женщин из кризисных семей, разведенных женщин и женщин из обычных семей. В состав выборки вошли женщины 29-56 лет общей численностью 454 особы. Были исследованы 224 женщины из кризисных семей, 104 разведенные женщины. Группу сравнения составили 126 женщин из обычных семей. Анализ результатов выявил наличие значимых корреляций шкал локуса контроля со шкалами психопатологической симптоматики, психосоциального стресса и госпитальной шкалы тревоги и депрессии у исследуемых женщин. Наибольшее количество связей выявлено в группе женщин из кризисных семей. In this article it was carried out the comparative analysis of interconnections of the subjective control level with psychoemotional state of women from the crisis families, divorced women and women from ordinary families. Excerption included women at the age of 29-56 and the total quantity of 454 persons. There were studied 224 women from the crisis families, 104 divorced women. The group of comparison included 126 women from ordinary families. The analysis of results showed the existence of meaningful correlations of locus control scales with the scales of psychopathological symptomatology, psychosocial stress and the hospital scale of anxiety and depression in the studied women. The largest quantity of connections was revealed at the group of women from the crisis families.
САМООСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ЯК ОБ’ЄКТ УПРАВЛІНСЬКОЇ ПІДТРИМКИ
(”ХОГОКЗ”, 2015-10-29) Темченко, О. В.
У статті актуалізовано питання здійснення управлінської підтримки самоосвітньої діяльності вчителя. Cхарактеризовано засоби управлінської підтримки організації самоосвітньої діяльності педагогів. В статье актуализирован вопрос осуществления управленческой поддержки самообразовательной деятельности учителя. Охарактеризованы средства управленческой поддержки организации самообразовательной деятельности педагогов. Article updated on the issue of self-management support of the work of the teacher. Characterized by means of the organization of self-management support activities of teachers.
Теоретичні питання розвитку організаційної культури керівників дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти
(ХНПУ імені Г. С. Сковороди, ТОВ «Видавнича група “Основа”», 2015-11-13) Рибалко, Л. С.; Черновол-Ткаченко, Р. І.; Яцинік, А. В.
У монографії подано концептуальні підходи, зміст і компоненти, технологію розвитку організаційної культури керівників дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Підвищення вимог суспільства до особистості керівника освітньої галузі та недостатній рівень сформованості його організаційної культури зумовлюють особливу актуальність досліджуваної проблеми. Монографію адресовано керівникам і методистам дошкільних навчальних закладів, слухачам системи післядипломної педагогічної освіти. В монографии представлены концептуальные подходы, содержание и компоненты, технологии развития организационной культуры руководителей дошкольных учебных заведений в системе последипломного образования. Повышение требований общества к личности руководителя образования и недостаточный уровень сформированности его организационной культуры обусловливают особую актуальность исследуемой проблемы. Монография адресована руководителям и методистам дошкольных учебных заведений, слушателям системы последипломного педагогического образования. The monograph presents conceptual approaches, content and components, technologies for the development of the organizational culture of leaders of preschool educational institutions in the system of postgraduate education. The increased requirements of society to the personality of the head of education and the insufficient level of formation of his organizational culture determine the particular relevance of the problem under study. The monograph is addressed to leaders and methodologists of preschool educational institutions, students of the system of postgraduate teacher education.
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК УСТАНОВОК ДО СЕКСУ ТА АКТУАЛЬНОГО ПСИХОЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ЖІНОК ІЗ РІЗНИМ СІМЕЙНИМ СТАТУСОМ
(Харківська медична академія післядипломної освіти, ПП Цуварєва Н. М., 2015-11-27) Фальова, О. Є.
Проаналізовано підходи щодо дослідження сексуальних проблем та їх впливу на психосоматичне здоров’я людей. Обґрунтовано важливість дослідження цих проблем у жінок, які перебувають у кризових станах, та необхідність визначення зв’язків установок до сексу з актуальним психоемоційним станом (психопатологічна симптоматика, психосоціальний стрес, тривога та депресія). Отримані результати свідчать про необхідність проведення психопрофілактичних заходів, корекції психоемоційного стану та установок до сексу як факторів ризику психосоматичних захворювань. Проанализированы подходы в исследованиях сексуальных проблем и их влияния на психосоматическое здоровье людей. Обосновывается важность исследования этих проблем у женщин, которые находятся в кризисных состояниях, и необходимость определения связей установок к сексу с актуальным психоэмоциональным состоянием (психопатологическая симптоматика, психосоциальный стресс, тревога и депрессия). Полученные результаты свидетельствуют о необходимости проведения психопрофилактических мероприятий, коррекции психоэмоционального состояния и установок к сексу как факторов риска психосоматических заболеваний. The ways of studying sexual problems and their influence on the psychosomatic health of people were analyzed. The importance of studying such problems in women who are in the crisis state and necessity of carrying out research of connections of orientations to sex with actual psychoemotional state (psychopathological signs, psychosocial stress, anxiety, and depression) were substantiated. The obtained results demonstrate the necessity of psychopreventive measures, correction of psychoemotional state and orientations to sex as risk factors of psychosomatic diseases.
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ГУБРИСТИЧНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
(ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2016) Фоменко, К. І.
У статті подано аналіз поняття самоактуалізація особистості, представлено зв'язок самоактуалізації та губристичної мотивації. Доведено, що прагнення до переваги у більшій мірі має негативний зв'язок з самоактуалізацією, а прагнення до досконалості передбачає високу самоактуалізацію. Подано результати кластерного аналізу губристичної мотивації та самоактуалізації, яка представлена трьома типами – спрямованим на самоактуалізацію, спрямованим на самоствердження та збалансованим. В статье представлен анализ понятия самоактуализация личности, представлена связь самоактуализации и губристической мотивации. Доказано, что стремление к превосходству в большей степени имеет отрицательную связь с самоактуализацией, а стремление к совершенству предполагает высокую самоактуализацию. Представлены результаты кластерного анализа губристической мотивации и самоактуализации, которая представлена тремя типами – направленным на самоактуализацию, на самоутверждение и сбалансированным. In the article the analysis of the concepts of self-actualization is presented, the correlation of self-actualization and hubristic motivation are also presented. It was proved, that the aspiration for superiority has negative connection with self-actualization and the aspiration for perfection supposes the high level of self-actualization. The results of cluster analysis of self-actualization and hubristic motivation are shown, it is presented by three types – aimed at self-actualization, self-assertion on and balanced.
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК РІВНЯ СУБ'ЄКТИВНОГО КОНТРОЛЮ І ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ ЖІНОК З КРИЗИСНИХ СІМЕЙ, РОЗЛУЧЕНИХ ЖІНОК ТА ЖІНОК ЗІ ЗВИЧАЙНИХ СІМЕЙ
(ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2016) Фальова, О. Є.; Ніколаєнко, С. О.
У статті проведений порівняльний аналіз зв’язків рівня суб’єктивного контролю з особистісними якостями (16 – факторний опитувальник Р. Б. Кеттелла) у обстежених жінок 29-56 років загальною кількістю 454 особи. До складу вибірки увійшли 224 жінки з кризисних сімей, 104 розлучених жінки. Групу порівняння склали 126 жінок зі звичайних сімей. Аналіз результатів виявив наявність значущих кореляцій шкал локусу контролю та факторів особистісного опитувальника Р. Б. Кеттелла у досліджуваних групах жінок. Найбільша кількість зв’язків виявлена в групі жінок з кризисних сімей. В статье проведен сравнительный анализ связей уровня субъективного контроля с личностными качествами (16 – факторный опросник Р. Б. Кэттэлла) у обследованных женщин 29-56 лет общей численностью 454 человека. В состав выборки вошли 224 женщины из кризисных семей, 104 разведенные женщины. Группу сравнения составили 126 женщин из обычных семей. Анализ результатов выявил наличие значимых корреляций шкал локуса контроля и факторов личностного опросника Р. Б. Кэттэлла в исследуемых группах женщин. Наибольшее количество связей выявлено в группе женщин из кризисных семей. Comparative analysis of connections of subjective control level with personal qualities (16-factors questionnaire of R. B.Kettell) of studied women 29-56 years old and total quantity 454 persons was made in the article. Excerption includes 224 women from the crisis families, 104 divorced women. The group of comparison includes 126 women from ordinary families. Analysis of results detected the existence of meaningful correlations of locus control scales and factors of personal questionnaire of R. B.Kettell at the studied groups of women. The largest quantity of connections was detected at the group of women from the crisis families.
Положення та програма виробничої практики (стажування)
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2016) Мармаза, О. І.; Гречаник, О. Є.; Хлєбнікова, Т. М.
Навчально-методичний посібник для слухачів зі спеціальності 073 «Менеджмент» («Менеджмент і адміністрування», «Управління навчальним закладом») містить матеріали для забезпечення виробничої практики, а саме : Положення про стажування, Програму стажування, вимоги та зразки оформлення звітних матеріалів, орієнтовні завдання практики з різних напрямів управлінської підготовки та допоміжні матеріали щодо їхнього виконання. Учебно-методическое пособие для слушателей по специальности 073 «Менеджмент» («Менеджмент и администрирование», «Управление учебным заведением») содержит материалы для обеспечения производственной практики, а именно : Положение о стажировке, Программу стажировки, требования и образцы оформления отчетных материалов, ориентировочные задачи практики по разным направлениям управленческой подготовки и вспомогательные материалы по их выполнению. The educational and methodical manual for students in the specialty 073 “Management” (“Management and Administration”, “Management of the educational institution”) contains materials for practical training, namely: the Internship Regulations, the Internship Program, the requirements and samples of the reporting materials are approximate tasks of practice in different areas of management training and supporting materials for their implementation.
Іноваційний менеджмент
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, ТОВ «Планета-принт», 2016) Мармаза, О. І.
Навчально-методичний посібник містить матеріали, які розкривають наукові засади управління розвитком начального закладу, інноваційними процесами, вказують на шляхи та напрями оновлення управлінської діяльності на засадах інноватики. Посібник стане у нагоді студентам управлінських та менеджерських спеціальностей, керівникам-практикам, працівникам системи навчання та підвищення кваліфікації керівників освіти. Учебно-методическое пособие содержит материалы, которые раскрывают научные основы управления развитием учебного заведения, инновационными процессами, указывают на пути и направления обновления управленческой деятельности на основе инноватики. Пособие пригодится студентам управленческих и менеджерских специальностей, руководителям-практикам, работникам системы обучения и повышения квалификации руководителей образования. The study guide contains materials that reveal the scientific basis for managing the development of an educational institution, innovation processes, and indicate the ways and directions for the renewal of management activities based on innovation. The manual is useful to students of managerial and managerial specialties, practical managers, employees of the system of training and advanced training of managers of education.