Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди

ISSN 2521-6961

EKhNPUIR– (Electronic Kharkiv National Pedagogical University Institutional Repository) – відкритий електронний архів (репозитарій) Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.

В EKhNPUIR розміщено електронні повнотекстові документи наукового та навчально-методичного призначення, створені науковцями, викладачами, аспірантами, магістрантами, а також студентами університету.

Наповнення Репозитарію регламентується Положенням про електронний архів, затвердженим Вченою радою ХНПУ імені Г. С. Сковороди від 08.02.2021 року.

Положення про репозитарій ХНПУ імені Г. С. Сковороди

Авторський договір

Реєстрація нового користувача

Інструкція реєстраціі документів

Приклади бібліографічного опису документів

Для індексації публікацій світовими рейтингами радимо розміщувати електронні версії публікацій у форматах DOC або PDF з розпізнаванням, заповнювати поля "заголовок", "анотація" та "ключові слова" українською та англійською мовами.

Розміщення наукових робіт студентів здійснюється за умови наявності рекомендації наукового керівника.

Наукові публікації прохання передавати: repository@hnpu.edu.ua

За питаннями роботи з репозитарієм звертатись до бібліотеки
вул. Алчевських, 29 кім. 131, т. 717-10-34

 

Останні подання

Документ
ОПІКОВИЙ ТРАВМАТИЗМ У ЛОЗІВСЬКІЙ ГРОМАДІ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ У ПЕРІОД 2021-2022 рр.
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023) Литвин, О. В.
У кваліфікаційній роботі досліджено опіковий травматизм та його профілактика у Лозівській громаді Харківської області. Проведено моніторинг постраждалих від опіків у 2021-2022 рр. на території Лозівської громади Харківської області. Уперше було проаналізовано стан опікового травматизму на території Лозівської громади Харківської області в контексті вікової та статевої структури постраждалих. Отримані результати було використано при розробці електронного підручника по наданню першої домедичної допомоги при опіках. In the qualifying work, burn injury and its prevention in the Loziv community of the Kharkiv region were investigated. Burn victims were monitored in 2021-2022 in the territory of the Loziv community of the Kharkiv region. For the first time, the state of burn injuries in the territory of the Loziv community of the Kharkiv region was analyzed in the context of the age and gender structure of the victims. The obtained results were used in the development of an electronic textbook on providing first aid for burns.
Документ
ОЦІНКА РИЗИКУ РОЗВИТКУ МЕТАБОЛІЧНОГО СИНДРОМУ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024) Кузнецова, О. Р.
У кваліфікаційній роботі досліджено антропометричні показники, оцінка якості способу життя та генетична схильністю до прояву метаболічного синдрому в учнів старших класів. Методи дослідження: емпіричні (спостереження, порівняння, опис) та експериментальні – анкетування щодо оцінки якості способу життя та генетичної схильності учнів до метаболічного синдрому; антропометрія (вимір зросту, ваги, розрахунок індексу маси тіла). Розширено і доповнено дані щодо розповсюдження МС серед учнів старших класів, надано оцінку ризику розвитку метаболічного синдрому та запропоновано практичні рекомендації щодо попередження метаболічного синдрому в учнів старших класів. Велике значення даної роботи полягає в тому, що виявлено основні причини виникнення метаболічного синдрому в учнів старших класів та визначено шляхи його подолання. In the qualifying work, anthropometric indicators, assessment of the quality of life and genetic predisposition to the manifestation of metabolic syndrome in high school students were investigated. Research methods: empirical (observation, comparison, description) and experimental - questionnaires to assess the quality of life and genetic predisposition of students to metabolic syndrome; anthropometry (measurement of height, weight, calculation of body mass index). The data on the prevalence of MS among high school students have been expanded and supplemented, an assessment of the risk of developing metabolic syndrome has been provided, and practical recommendations have been offered for the prevention of metabolic syndrome in high school students. The great significance of this work lies in the fact that the main causes of metabolic syndrome in high school students were identified and ways to overcome it were determined.
Документ
ЛИСТИ ВІЙНИ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023)
У книзі вміщені творчі роботи студентів ХНПУ імені Г. С. Сковороди, написані в рамках проєкту «Листи війни». Цей проєкт було розпочато у 2022 році й продовжено 2023 року. Листи присвячені воїнам-захисникам України, які вже другий рік боронять нашу землю від ворога; родині й рідним, які підтримують і дають силу; також є листи Україні, часу, самій війні. У цих листах студенти висловили свій біль і тривогу за долю України й українців, розгубленість перед страшною війною, але водночас велику вдячність нашим оборонцям за їхню мужність, сміливість і стійкість. Головне, що всі автори листів вірять у Перемогу світла над темрявою. Книга проілюстрована творами живопису студентів ХНПУ імені Г. С. Сковороди. The book contains creative works by students of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, written as part of the Letters of War project. This project was launched in 2022 and continued in 2023. The letters are dedicated to the soldiers-defenders of Ukraine, who have been defending our land from the enemy for the second year; to their families and relatives who support and give them strength; there are also letters to Ukraine, time, and the war itself. In these letters, the students expressed their pain and anxiety for the fate of Ukraine and Ukrainians, their confusion over the terrible war, but also their great gratitude to our defenders for their courage, bravery and fortitude. The main thing is that all the authors of the letters believe in the victory of light over darkness. The book is illustrated with paintings by students of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University.
Документ
ОЦІНКА ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ОРГАНІЗМУ МОЛОДІ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023) Колотіло, С. В.
Магістерська робота присвячена дослідженню функціонального стану організму молодих людей, що займаються на різних спеціальностях і у силу специфіки навчання у обраному закладі. Для вирішення поставленої мети і задач у роботі використовувалися такі фізіологічні методи: традиційні методи реєстрації частоти серцевих скорочень (ЧСС), артеріального тиску (АТ); розрахункові методи визначення систолічного (СОК) і хвилинного (ХОК) об’ємів крові, визначення адаптаційного потенціалу серцево-судинної системи (АП) за методами Р. М. Баєвського; метод індексів: індекс регуляції діяльності серцево-судинної системи, масо-ростовий, функціональних можливостей органів дихання і кровотоку та стійкості організму до гіпоксії, розвитку рухових якостей, сили та витривалості, працездатності серцево-судинної системи, індекс Кердо, життєвого індексу; а також статистичні методи обробки результатів. Обґрунтовано необхідність широкої інформованості, яка у свою чергу обумовлює мотивацію здорового способу життя з метою підвищення життєдіяльності людини, та дотримання інших складових здорового способу життя. Виявлені особливості показників фізіологічних систем серцево-судинної та респіраторної треба враховувати при викладанні навчальних дисциплін та при організації занять. Дослідження доповнюють уявлення про особливості фізіологічних характеристик. The master's thesis is devoted to the study of the functional state of the body of young people engaged in various specialties and due to the specifics of studying at the chosen institution. To solve the set goal and tasks, the following physiological methods were used in the work: traditional methods of recording heart rate (HR), blood pressure (BP); calculation methods for determining the systolic (SOC) and minute (HOC) blood volumes, determining the adaptation potential of the cardiovascular system (AP) according to the methods of R. M. Baevsky; method of indices: index of regulation of the activity of the cardiovascular system, mass-growth index, functional capabilities of respiratory organs and blood flow and resistance of the body to hypoxia, development of motor qualities, strength and endurance, performance of the cardiovascular system, Kerdo index, vital index; as well as statistical methods of processing the results. The need for widespread awareness, which in turn determines the motivation of a healthy lifestyle in order to increase human activity, and compliance with other components of a healthy lifestyle, is substantiated. The revealed features of the indicators of the physiological systems of the cardiovascular and respiratory systems should be taken into account when teaching academic subjects and organizing classes. Research complements the idea of the peculiarities of physiological characteristics.
Документ
ВПЛИВ ОЗОНУ НА РОЗВИТОК ЗЛАКОВИХ РОСЛИН В УМОВАХ ШТУЧНОГО СЕРЕДОВИЩА
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023) Клімов, М. В.
У кваліфікаційній роботі досліджено процес вирощування мікрозелені пшениці з використанням озонування. Мета дослідження полягає у створенні та апробації інноваційної установки для автоматизованого вирощування мікрозелені з використанням озонування, а також аналізі ефективності такого методу на якість вирощеного вітграсу. Методи дослідження у даній роботі включають комплексний підхід, що об'єднує теоретичні, емпіричні та практичні аспекти. Основу теоретичної частини складає аналіз та систематизація наукової літератури, яка стосується фізико-хімічних властивостей озону та його впливу на рослинні організми. Також було проведено узагальнення та синтез існуючих досліджень щодо використання озону у біології та екології. Емпіричні методи дослідження включали в себе розробку та створення інноваційної установки - STEM конструктора - для вирощування мікрозелені. Цей конструктор був використаний для експериментального дослідження впливу озону на розвиток злакових рослин. Для збору первинних даних застосовувались методи анкетування та проведення бесід з учасниками експерименту. Реалізація даної роботи може не лише збагатити теоретичну базу використання озонування у біології та сільському господарстві, але й забезпечити практичне застосування цього методу в освітньому процесі, сприяючи формуванню у учнів глибоких знань з природничих наук. In the qualifying work, the process of growing microgreen wheat using ozonation was investigated. The purpose of the research is to create and test an innovative installation for the automated cultivation of microgreens using ozonation, as well as to analyze the effectiveness of this method on the quality of grown wheatgrass. Research methods in this work include a comprehensive approach that combines theoretical, empirical and practical aspects. The basis of the theoretical part is the analysis and systematization of scientific literature, which concerns the physical and chemical properties of ozone and its influence on plant organisms. A generalization and synthesis of existing research on the use of ozone in biology and ecology was also carried out. Empirical research methods included the development and creation of an innovative installation - STEM designer - for growing microgreens. This constructor was used for an experimental study of the effect of ozone on the development of cereal plants. The methods of questionnaires and interviews with the participants of the experiment were used to collect primary data. The implementation of this work can not only enrich the theoretical basis of the use of ozonation in biology and agriculture, but also ensure the practical application of this method in the educational process, contributing to the formation of students' deep knowledge of natural sciences.