Формування національної самосвідомості майбутніх учителів музичного мистецтва у «хоровому класі»

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСоколова, А. В.
dc.date.accessioned2021-03-03T12:10:56Z
dc.date.available2021-03-03T12:10:56Z
dc.date.issued2020-09-23
dc.description.abstractУ статті розкривається проблема формування національної самосвідомості підростаючого покоління та її значення у підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва. Автором висвітлено погляди вітчизняних науковців на означену проблему, визначено сутність тлумачення поняття «національна самосвідомість» та актуалізована роль національної самосвідомості на сучасному етапі трансформацій українського суспільства. У дослідженні наголошується на значенні хорового мистецтва у розвитку особистості та порушується питання використання в навчально-виховному процесі факультетів мистецького спрямування кращих зразків хорової музики українських композиторів, які звертались до славетної поезії Тараса Григоровича Шевченка, сповненої національно-патріотичних ідей, любові до України та українського народу. Автором проаналізовано хорові твори вітчизняних композиторів, написані на вірші Т. Г. Шевченка з репертуару жіночого хору «Anima» ХНПУ імені Г. С. Сковороди, вивчення та концертне виконання яких сприятиме формуванню у майбутніх учителів музичного мистецтва національної самосвідомості. Доведено важливість формування національної самосвідомості у підростаючого покоління. В статье раскрывается проблема формирования национального самосознания подрастающего поколения и его значение в подготовке будущих учителей музыкального искусства. Автором рассмотрены взгляды отечественных ученых на указанную проблему, определена сущность толкование понятия «национальное самосознание» и актуализирована роль национального самосознания на современном этапе развития украинского общества. В исследовании подчеркивается роль хорового искусства в развитии личности и ставится вопрос использования в учебно-воспитательном процессе факультетов художественного направления лучших образцов хоровой музыки украинских композиторов, которые обращались к славной поэзии Тараса Григорьевича Шевченко, полной национально-патриотических идей, любви к Украине и украинскому народу . Автором проанализированы хоровые произведения отечественных композиторов, написанные на стихи Т. Г. Шевченко из репертуара женского хора «Anima» ХНПУ имени Г. С. Сковороды, изучение и концертное исполнение которых будет способствовать формированию у будущих учителей музыкального искусства национального самосознания. Доказана важность формирования национального самосознания у подрастающего поколения. Object. The article addresses issues of educating future music teachers, the formation of their national worldview, in which professional knowledge and professional responsibility are formed, are of great importance. The leading role in this direction belongs to the discipline “Choral Class” and the widespread use of choral works written in poetry by Taras Shevchenko. Methods. Traditional historical and pedagogical research methods were used in the work: analytical, historical, and comparative, retrospective, comparative analysis of scientific and pedagogical literature, educational materials. Results. It was revealed that the literary works of Taras Shevchenko were interpreted in their choral works by such famous Ukrainian composers as M. Verbitsky, L. Dychko, M. Karminsky, A. KosAnatolsky, O. Kosits, M. Lysenko, S. Lyudkevich, L. Revutsky, K. Stetsenko, A. Shtogarenko and others. This is since choral music is precisely the spiritual center that for centuries has kept the “genetic code” of Ukrainian culture. The work of the great poet T. Shevchenko has not lost its relevance today. He is dear to us with a word that does not die and exalts the beauty of the Ukrainian nation, awakens the best human feelings, encourages friendship and creative cooperation around the world, teaches us to love Ukraine. Given this, a significant role in the national education of future music teachers is played by the development of choral works by Ukrainian composers based on poems by Taras Shevchenko in the classes of the “Choir Class”. Studying the works of A. Kos-Anatolsky, Y. Stepova, A. Shtogarenko and others, written in poems by T. Shevchenko, in the classes of the «Choir Clas»”, students can not only understand the social significance of the feelings of both the poet and composers, but also experience that or other artistic image. This contributes to the development of the personal emotional sphere of students, their spirituality, reflection. Conclusions. Mastering the above compositions teaches future music teachers how pure and honest, humane and truthful, hardworking and sociable, full of self-worth and respect for all who work, a real person should be. Taras Shevchenko’s сreativity, increased by the skill of Ukrainian composers, brings to young people the educational potential aimed at educating the national consciousness, educating patriotism of national dignity, spiritual enrichment of the individual.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationСоколова А. В. Формування національної самосвідомості майбутніх учителів музичного мистецтва у «хоровому класі / А. В. Соколова // Professional Art Education. – 2020. – Vol. 1, No. 1. – Pp. 30–35.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn2709-1805 (online)
dc.identifier.issn2709-1791 (print)
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4195
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectнаціональна самосвідомістьuk_UA.UTF-8
dc.subjectТарас Шевченкоuk_UA.UTF-8
dc.subjectхорові твориuk_UA.UTF-8
dc.subjectукраїнські композиториuk_UA.UTF-8
dc.subjectмайбутні вчителіuk_UA.UTF-8
dc.subjectмузичне мистецтвоuk_UA.UTF-8
dc.subjectхоровий класuk_UA.UTF-8
dc.subjectнациональное самосознаниеuk_UA.UTF-8
dc.subjectТарас Шевченкоuk_UA.UTF-8
dc.subjectхоровые произведенияuk_UA.UTF-8
dc.subjectукраинские композиторыuk_UA.UTF-8
dc.subjectбудущие учителяuk_UA.UTF-8
dc.subjectмузыкальное искусствоuk_UA.UTF-8
dc.subjectхоровой классuk_UA.UTF-8
dc.subjectnational educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectTaras Shevchenkouk_UA.UTF-8
dc.subjectchoral worksuk_UA.UTF-8
dc.subjectUkrainian composersuk_UA.UTF-8
dc.subjectfuture teachersuk_UA.UTF-8
dc.subjectmusical artuk_UA.UTF-8
dc.titleФормування національної самосвідомості майбутніх учителів музичного мистецтва у «хоровому класі»uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeФормирование национального самосознания будущих учителей музыкального искусства в «хоровом классе»uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFormation of national self-consciousness of future music teachers in the "choral class"uk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Соколова А. В. Формування національної самосвідомості майбутніх учителів музичного мистецтва.pdf
Розмір:
1.43 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Vol. 1 No. 1 (2020)