Реалізація індивідуального підходу в підготовці майбутніх учителів фізичної культури в Китайській народній республіці

dc.contributor.authorВан Сяофей
dc.date.accessioned2022-12-29T18:23:40Z
dc.date.available2022-12-29T18:23:40Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractВ дисертації спроєктовано структурно-функційну програму реалізації індивідуального підходу в підготовці майбутніх учителів фізичної культури Китайської народної республіки, яка пояснює взаємозв’язки між соціальним замовленням на кваліфікованих учителів, особливостями та специфікою відповідної педагогічної діяльності, необхідністю формування готовності майбутнього учителя до професійної діяльності, організацією якісної підготовки. Розуміння програми поглиблюють наступні блоки: ціле-методологічний, змістово-організаційний, діагностико-компетентнісний.Розроблено та запроваджено навчально-методичне забезпечення реалізації програми індивідуального підходу в підготовці майбутніх учителів фізичної культури Китайської народної республіки. Описано зміст констатувального, формувального, контрольного етапів педагогічного експерименту, проаналізовано результати. The thesis developed a structural and functional program of individual approach in training future physical education teachers of the People's Republic of China has been designed, which explains the relationship between social order for qualified teachers, features and specifics of relevant pedagogical activities, the need to prepare future teachers for professional activities, quality training. Understanding of the program is deepened by the following blocks: whole-methodological, semantic-organizational, diagnostic-competence. Educational and methodological support for the implementation of the program of individual approach in the training of future teachers of physical culture of the People's Republic of China has been developed and implemented. The content of the ascertaining, formative, control stages of the pedagogical experiment is described, the results are analyzed.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationВан Сяофей. Реалізація індивідуального підходу в підготовці майбутніх учителів фізичної культури в Китайській народній республіці : дис. ... д-ра філософії : 015 – професійна освіта / Ван Сяофей ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2021. – 246 с.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9510
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітня діяльністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectфізична культураuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрограмаuk_UA.UTF-8
dc.subjectіндивідуальний підхідuk_UA.UTF-8
dc.subjectздобувачіuk_UA.UTF-8
dc.subjectкомплексне тестуванняuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational activityuk_UA.UTF-8
dc.subjectphysical cultureuk_UA.UTF-8
dc.subjectprogramuk_UA.UTF-8
dc.subjectindividual approachuk_UA.UTF-8
dc.subjectapplicantsuk_UA.UTF-8
dc.subjectcomplex testinguk_UA.UTF-8
dc.titleРеалізація індивідуального підходу в підготовці майбутніх учителів фізичної культури в Китайській народній республіціuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeImplementation of an individual approach in the training of future physical education teachers in the People's Republic of China.uk_UA.UTF-8
dc.typeThesisuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
dis_Wang Xiaofei.pdf
Розмір:
6.74 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Колекції