Перегляд за Автор "Чуженкова, Д."

Зараз показано 1 - 1 з 1
  • Зображення мініатюри
    Документ
    Робототехніка як напрям реалізації STEM-освіти в початковій школі
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-05-10) Чуженкова, Д.
    У статті розглянуто освітню робототехніку – це напрям навчання і розвитку дітей, що передбачає інтеграцію знань природничих наук, технологій, математики та інформаційно-комунікаційних технологій. Цей підхід дозволяє залучити учнів різного віку до інноваційної та науково-технічної творчості, розвиваючи їхні технічні та творчі здібності. Зауважено, що освітня робототехніка забезпечує дітей не лише практичними навичками у конструюванні та програмуванні роботів, але й сприяє формуванню їхньої технічної грамотності. The article examines educational robotics - it is a direction of education and development of children, which involves the integration of knowledge of natural sciences, technologies, mathematics and information and communication technologies. This approach makes it possible to involve students of different ages in innovative and scientific and technical creativity, developing their technical and creative abilities. It is noted that educational robotics provides children not only with practical skills in designing and programming robots, but also contributes to the formation of their technical literacy.