Перегляд за Автор "Мамай, В."

Зараз показано 1 - 4 з 4
  • Зображення мініатюри
    Документ
    МЕТОДИ СТИМУЛЮВАННЯ Й МОТИВАЦІЇ ІНТЕРЕСУ УЧНІВ ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023-11-23) Дейниченко, Г.; Дейніченко, Т.; Мамай, В.; Чирка, К.
    У тезах схарактеризовано групу методів стимулювання й мотивації інтересу учнів до математики, а саме: стимулювання обов’язку і відповідальності в навчанні та методи формування пізнавального інтересу (створення ситуацій зацікавленості, успіху; пізнавальні ігри; навчальні дискусії; аналіз життєвих ситуацій; комунікативна атака, мінус-прийом; емоційний вплив). The theses characterize a group of methods of stimulating and motivating students' interest in mathematics, namely: stimulating duty and responsibility in learning and methods of forming cognitive interest (creating situations of interest and success; cognitive games; educational discussions; analysis of life situations; communicative attack, minus -reception; emotional impact).
  • Зображення мініатюри
    Документ
    Нестандартні застосування похідної
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2022-05-11) Мамай, В.; Штонда, О.
    В статті розглянуто таке поняття, як похідна. Похідною функції в точці називається границя відношення приросту функції до приросту аргумента при умові, що приріст аргументу прямує до нуля (і ця границя існує). Похідна активно застосовується у різних галузях науки, а не тільки у математиці. За допомогою похідної можна розраховувати доходи, популяцію, швидкість реакції, чисельність населення, електричний струм тощо. The article considers such a concept as a derivative. Derivative of a function at a point is the limit of the ratio of the increment of the function to the increment of the argument at provided that the increment of the argument tends to zero (and this limit exists). The derivative is actively used in various fields of science, not only in mathematics. By the derivative can be used to calculate income, population, reaction rate reactions, population, electric current, etc.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    Інформаційно-комунікаційні технології на уроках математики
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2022-05-11) Мамай, В.; Суботіна, О.; Жерновникова, О.
    В статті розглянуто застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках математики, які займають важливе місце у сучасній середній освіті. Завдяки упровадженню в освітній процес різних застосунків, навчання стало продуктивнішим та цікавішим. Використання новітніх технологій сприяє розкриттю й розвитку особистісних якостей учнів. The article considers the use of information and communication technologies in mathematics lessons, which occupy an important place in modern secondary education. Thanks to the introduction of various applications in the educational process applications, learning has become more productive and interesting. The use of of the latest technologies contributes to the disclosure and development of personal qualities of students.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ІСТОРІЯ ЧИСЛА НУЛЬ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023-11-23) Сіра, І.; Мамай, В.; Чирка, К.
    У тезах розглядається історія числа нуль та його роль у розвитку математики та цивілізації. Подано огляд виникнення поняття «нуль» в різних культурах і його поширення в математичних обчисленнях. Розглянуто важливість числа нуль у сучасному світі та його вплив на науку і технології. Theses examine the history of the number zero and its role in the development of mathematics and civilization. An overview of the emergence of the concept of "zero" in various cultures and its spread in mathematical calculations is given. Considered the importance of the number zero in the modern world and its influence on science and technology.