Перегляд за Автор "Зарубенко, О. Г."

Зараз показано 1 - 2 з 2
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ КУЛЬТУРОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024) Зарубенко, О. Г.
    У кваліфікаційній роботі розглянуто теоретичні і практичні аспекти організації естетичного виховання майбутніх учителів у процесі фахової пдготовки в закладах вищої педагогічної освіти. Схарактризовано роль, функції, зміст культуротворчої діяльності здобувачів вищої педагогічної освіти в естетичному вихованні. Узагальнено досвід естетичного виховання майбутніх педагогів у процесі культуротворчої діяльності Харківського національного педагогічного університерту імені Г. С. Сковороди. Визначено рівні естетичної вихованості здобувачів вищої педагогічної освіти. Обгрунтовано та експериментально перевірено шляхи естетичного виховання здобувачів вищої педагогічної освіти у процесі культуротворчої діяльності. Розроблено і апробовано програму естетичного виховання у процесі культуротворчої діяльності, яка містить перелік заходів і методичні рекомендації до їх проведення щодо організації естетичного виховання майбутніх педагогів засобами предметно-природного середовища; засобами соціального середовища та засобами мистецтва у процесі культуротворчої діяльності. In the qualification work, the theoretical and practical aspects of the organization of aesthetic education of future teachers in the process of professional training in institutions of higher pedagogical education are considered. The role, functions and content of the cultural activity of students of higher pedagogical education in aesthetic education are characterized. The experience of aesthetic education of future teachers in the process of cultural activity in H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University is summarized. The level of students’ aesthetic education has been determined. Ways of aesthetic education of students of higher pedagogical education in the process of cultural activity are substantiated and experimentally verified. A program of aesthetic education in the process of cultural activity has been developed and tested. It contains a list of activities and methodical recommendations for their implementation regarding the organization of aesthetic education of future teachers by means of the subject-natural environment; means of the social environment and means of art in the process of cultural activity.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ПОКАЗНИКИ ЕСТЕТИЧНОЇ ВИХОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023-03-16) Зарубенко, О. Г.; Зеленська, Л. Д.
    У публікації досліджено естетичну вихованость майбутніх учителів. Проаналізовано різні наукові підходи, які розкривають це питання: гносеологічний, аксіологічний, культурологічний. На основі теоретичного аналізу проблеми діагностування стану естетичної вихованості здобувачів закладів вищої педагогічної освіти в процесі культуротворчої діяльності зроблено висновок, що цей процес доцільно здійснювати з урахуванням особливостей ставлення здобувачів до естетичних цінностей, готовності їх до освоєння естетичних цінностей, використання ними естетичних цінностей у процесі культуротворчої діяльності. The article deals with the aesthetic education of future teachers. The article analyses various scientific approaches that reveal this issue: epistemological, axiological, and cultural. On the basis of the theoretical analysis of the problem of diagnosing the state of aesthetic education of applicants for higher pedagogical education in the process of cultural activity, it is concluded that this process should be carried out taking into account the peculiarities of the applicants' attitude to aesthetic values, their readiness to master aesthetic values, and their use of aesthetic values in the process of cultural activity.