Перегляд за Автор "Гончаров, А."

Зараз показано 1 - 2 з 2
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ЕЛЕМЕНТИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ПОХІДНОЇ В ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023-11-23) Чібісов, О.; Гончаров, А.
    У тезах розглянуто особливості викладання теми «Похідна функції» за допомогою елементів дистанційного навчання. Описуються переваги дистанційного навчання, а також наводяться методики викладання теми «Похідна функції» у профільній школі за допомогою елементів інформаційно-комунікаційних технологій. Також даються практичні поради щодо методів викладання похідної та її застосування. The article examines the peculiarities of teaching the derivative using elements of distance learning. The author describes the advantages of distance learning, and also provides methods of teaching the derivative in a specialized school using elements of communication technologies. Practical advice is also given on the method of teaching the derivative and its application.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ЕЛЕМЕНТИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ПОХІДНОЇ В ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-05-15) Гончаров, А.; Жерновникова, О.
    У статті розглянуто вивчення похідної в профільній школі. Ця тема є важливою для майбутніх студентів, оскільки вона слугує основою для вивчення диференціального числення та його застосування під час вступу до вищої освіти. Використання інформаційних і комунікаційних технологій є основою дистанційного навчання. Тема «Похідна функції» складна, тому учні повинні докладати більше зусиль і розвивати навички самостійного навчання. На етапі представлення нового матеріалу можна використовувати презентації та відеоуроки. The article deals with the study of the derivative in a specialized school. This topic is important for future students because it serves as a foundation for studying differential calculus and its application when entering higher education. The use of information and communication technologies is the basis of distance learning. The topic "Derivative of a function" is difficult, so students should put more effort and develop self-study skills. Presentations and video lessons can be used at the stage of introducing new material.