Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди

ISSN 2521-6961

EKhNPUIR– (Electronic Kharkiv National Pedagogical University Institutional Repository) – відкритий електронний архів (репозитарій) Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.

В EKhNPUIR розміщено електронні повнотекстові документи наукового та навчально-методичного призначення, створені науковцями, викладачами, аспірантами, магістрантами, а також студентами університету.

Наповнення Репозитарію регламентується Положенням про електронний архів, затвердженим Вченою радою ХНПУ імені Г. С. Сковороди від 08.02.2021 року.

Положення про репозитарій ХНПУ імені Г. С. Сковороди

Авторський договір

Реєстрація нового користувача

Інструкція реєстраціі документів

Приклади бібліографічного опису документів

Для індексації публікацій світовими рейтингами радимо розміщувати електронні версії публікацій у форматах DOC або PDF з розпізнаванням, заповнювати поля "заголовок", "анотація" та "ключові слова" українською та англійською мовами.

Розміщення наукових робіт студентів здійснюється за умови наявності рекомендації наукового керівника.

Наукові публікації прохання передавати: repository@hnpu.edu.ua

За питаннями роботи з репозитарієм звертатись до бібліотеки
вул. Алчевських, 29 кім. 131, т. 717-10-34

 

Зібрання в DSpace

Виберіть зібрання, щоб переглянути його колекції.

Останні подання

Зображення мініатюри
Документ
ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОБДАРОВАНИХ СТАРШОКЛАСНИКІВ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-05-15) Биков, В.
У статті проаналізовано дослідницьку діяльність обдарованих школярів в закладах США. Дослідницька діяльність сприяє розвитку креативного мислення, критичного ставлення, формуванню ефективних навичок генерації ідей, розв’язування нетипових завдань та пошуку варіативних альтернативних рішень, стимулюванню самостійності та ініціативності. Зазначено, що в США організації дослідницької діяльності обдарованих старшокласників приділяють особливу увагу. Серед форм організації дослідницької діяльності обдарованих дітей в США великою популярністю користуються проведення літніх наукових шкіл, інтелектуальних конкурсів, турнірів, олімпіад, впровадження спеціальних навчальних програм, створення спеціалізованих навчальних закладів. Для виявлення обдарованості застосовують різноманітні методики тестування. The article analyzes the research activities of gifted schoolchildren in US institutions. Research activity contributes to the development of creative thinking, a critical attitude, the formation of effective skills of generating ideas, solving non-typical tasks and finding alternative alternative solutions, stimulating independence and initiative. It is noted that research organizations in the USA special attention is paid to the activities of gifted high school students. Among the forms of organization of research activities of gifted children in the USA, the holding of summer scientific schools, intellectual competitions, tournaments, Olympiads, the implementation of special educational programs, and the creation of specialized educational institutions are very popular. Various testing methods are used to identify giftedness.
Зображення мініатюри
Документ
ІННОВАЦІЙНІ ЗАСОБИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ КНР
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-05-15) Бао, Шуцзюань
У статті розглянуто інноваційні засоби інтелектуального розвитку дітей, які використовуються в дошкільних закладах освіти КНР. Інноваційні засоби відіграють важливу роль у інтелектуальному розвитку дітей у дошкільних закладах освіти КНР. Ці засоби роблять процес навчання більш цікавим та захоплюючим, а також допомагають дітям розвивати важливі навички для майбутнього. The article discusses innovative means of intellectual development of children, which are used in preschool educational institutions of the People's Republic of China. Innovative tools play an important role in the intellectual development of children in preschool educational institutions of the People's Republic of China. These tools make the learning process more interesting and exciting, and help children develop important skills for the future.
Зображення мініатюри
Документ
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ В ГАЛУЗІ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-05-15) Алєєва, Н.
У статті досліджено штучний інтелект. Наведено нейромережі для вчителів інформатики, які мають дидактичний потенціал. Зазначено, що штучний інтелект є потужним дидактичним засобом, який доповнює традиційні педагогічні технології навчання та забезпечує зв'язок між реальністю та змодельованим онлайн-середовищем. The article examines artificial intelligence. Neural networks for computer science teachers with didactic potential are given. It is noted that artificial intelligence is a powerful didactic tool that complements traditional pedagogical learning technologies and provides a connection between reality and a simulated online environment.
Зображення мініатюри
Документ
ІННОВАЦІЙНІ ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВʼЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-05-15) Азаренкова, Л.
У публікації проаналізовано інноваційні засоби формування здоровʼязбережувальної компетентності студентів технічних спеціальностей. Використання інноваційних засобів формування здоровʼязбережувальної компетентності студентів технічних спеціальностей на заняттях з фізичного виховання є перспективним напрямком розвитку системи фізичного виховання у вищих навчальних закладах. Це дозволить не лише підвищити рівень фізичної підготовки та працездатності студентів, але й сформувати в них стійку мотивацію до здорового способу життя та навички збереження та зміцнення власного здоров'я. The publication analyzes innovative means of forming the health-saving competence of students of technical specialties. The use of innovative means of forming the health-preserving competence of students of technical specialties in physical education classes is a promising direction for the development of the physical education system in higher educational institutions. This will allow not only to increase the level of physical training and work capacity of students, but also to form in them a sustainable motivation for a healthy lifestyle and the skills to preserve and strengthen their own health.
Зображення мініатюри
Документ
Лексико-семантична система української мови
(Харківський державний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 1997) Лисиченко, Л. А.
У книзі висвітлено актуальні проблеми сучасної лексичної семантики: визначено основні параметри вивчення слова як одиниці лексико-семантичної системи української мови і основні наукові поняття семасіології. Книга розрахована на викладачів і студентів філологічних факультетів та учителів-словесників. The book covers topical issues of modern lexical semantics: it defines the main parameters of studying the word as a unit of the lexical and semantic system of the Ukrainian language and the basic scientific concepts of semasiology. The book is intended for teachers and students of philological faculties and language teachers.