Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6317
Title: Рухливі ігри як засіб фізичного розвитку глухих дошкільників
Other Titles: Подвижные игры как средство физического развития глухих дошкольников
Moving games as a means of physical development of deaf preschoolers
Authors: Козачек, Н. О.
Kozachek, N.
Keywords: рухливі ігри
фізичний розвиток
глухі
порушення слуху
дошкільники
подвижные игры
физическое развитие
глухие
нарушение слуха
дошкольники
mobile games
physical development
deaf people
hearing impairment
preschoolers
Issue Date: 7-Apr-2011
Publisher: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Citation: Козачек Н. О. Рухливі ігри як засіб фізичного розвитку глухих дошкільників / Н. О. Козачек // Педагогіка здоров’я : зб. наук. пр. Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. Міжнар. Дню здоров’я, Харків, 7 квіт. 2011 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. М. Микитюка]. – Харків : ХНПУ, 2011. – С. 292–295.
Abstract: У статті розглянуто використання рухливих ігор, які є засобом фізичного розвитку глухих дошкільників. Основними завданнями в роботі з дітьми, які мають вади слуху по застосуванню ігор з елементами спорту є загальний розвиток дитини, оздоровлення її організму, розвиток руху, рухових можливостей і фізичних якостей, виховання любові та інтересу до різних видів фізичних вправ. В статье рассмотрено использование подвижных игр, являющихся средством физического развития глухих дошкольников. Основными задачами в работе с детьми, имеющими недостатки слуха относительно применения игр с элементами спорта, является общее развитие ребенка, оздоровление его организма, развитие движения, двигательных возможностей и физических качеств, воспитание любви и интереса к разным видам физических упражнений. In his article the use of movement games as a means of physical development of deaf preschool children is considered. The tasks in work with hearing-impaired children regarding the use of games with elements of sport are the general development of the child, health improvement of their organism, development of movement, motor capabilities and physical qualities, fostering love and interest in various types of physical exercises.
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6317
Appears in Collections:Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Козачек Н. О. .pdf189.47 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.