Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5414
Title: Стан управління процесом оновлення культури в закладі загальної середньої освіти
Other Titles: Состояние управления процессом обновления культуры в учреждении общего среднего образования
State of management of the process of cultural renewal in the institution of general secondary education
Authors: Фірсова, Н. В.
Фирсова, Н. В.
Firsova, Н.
Keywords: культура управління
оновлення
заклади загальної середньої освіти
культура управления
обновления
учреждения общего среднего образования
management culture
upgrades
general secondary education institutions
Issue Date: 11-Nov-2020
Publisher: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Мітра
Citation: Фірсова Н. В. Стан управління процесом оновлення культури в закладі загальної середньої освіти / Н. В. Фірсова // Інновації в управлінні закладами освіти: теорія та практика : матеріали студ. наук-практ. конф., Харків,11 листоп. 2020 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Р. І. Черновол-Ткаченко, О. І. Мармази, О. Є. Гречаник]. – Харків : ХНПУ, 2020. – С. 84–86.
Abstract: В статті розглянуто організаційно-культурний підхід – один з найпопулярніших напрямків у вивченні організації, що являє собою важливий компонент, умову існування спільноти. У реальному житті культура організації, в тому числі й закладі загальної середньої освіти є полікультурним феноменом, тобто сумішшю різних типів культур. Культура організації розглядається в науці як певний психічний, спонтанний, творчий компонент життя організації, вона має піддаватись і піддається управлінню. В статье рассмотрен организационно-культурный подход – один из самых популярных направлений в изучении организации, который представляет собой важный компонент, условие существования сообщества. В реальной жизни культура организации, в том числе и заведении общего среднего образования является поликультурным феноменом, то есть смесью различных типов культур. Культура организации рассматривается в науке как определенный психический, спонтанный, творческий компонент жизни организации, она должна поддаваться и поддается управлению. The article deals with the organizational-cultural approach, one of the most popular directions in the study of an organization, which is an important component, a condition for the existence of a community. In real life, the culture of an organisation, including a general secondary education institution, is a multicultural phenomenon, i.e. a mixture of different types of cultures. Organisational culture is considered in science as a certain mental, spontaneous, creative component of organisational life, it must and does lend itself to management.
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5414
Appears in Collections:Кафедра наукових основ управління

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Фірсова Н. В. .pdf771.55 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.