Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5167
Title: ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ ДЕЗАДАПТАЦІЇ ДОШКІЛЬНИКІВ У СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ЗАКЛАДАХ
Other Titles: ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
PRACTICAL ASPECTS OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE SOCIAL OF WORKERS TO PREVENTION OF ADAPTATION OF PRESCHOOLERS IN SPECIALIZED INSTITUTIONS
Authors: Попова, В. В.
Popova, V.
Keywords: соціальний працівник
профілактика дезадаптації дошкільників
професійна підготовка
спеціалізовані заклади
індикатори вимірювання
рівень практичної готовності
магістерські роботи
социальный работник
профилактика дезадаптации дошкольников
профессиональная подготовка
специализированные учреждения
индикаторы измерения
уровень практической готовности
магистерские работы
social worker
prevention of maladaptation of preschoolers
professional training
specialized institutions
measurement indicators
level of practical readiness
master's work
Issue Date: 20-Nov-2020
Publisher: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Citation: Попова В. В. Практичні аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до профілактики дезадаптації дошкільників у спеціалізованих закладах / В. В. Попова // Сучасні реалії та перспективи соціального виховання особистості в різних соціальних інституціях : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Харків, 20 листоп. 2020 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. М. П. Васильєвої]. – Харків : ХНПУ, 2020. – С. 88–92.
Abstract: У статті розкривається суть практичної професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до профілактики дезадаптації дошкільників у спеціалізованих закладах, представлено комплекс засобів, що її забезпечують, а також визначено систему індикаторів для вимірювання рівня практичної професійної готовності майбутніх соціальних працівників до відповідного виду професійної діяльності. В статье раскрывается суть практической профессиональной подготовки будущих социальных работников к профилактике дезадаптации дошкольников в специализированных учреждениях, представлен комплекс средств, которые ее обеспечивают, а также определена система индикаторов для измерения уровня практической профессиональной готовности будущих социальных работников к соответствующему виду профессиональной деятельности. The article reveals the essence of practical professional training of future social workers to prevent maladaptation of preschoolers in specialized institutions, presents a set of tools that provide it, and identifies a system of indicators to measure the level of practical professional readiness of future social workers to appropriate professional activities.
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5167
Appears in Collections:Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Попова В.В. ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ.pdf1.76 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.