Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3692
Title: Прийоми з активізації пізнавальної активності старшокласників у груповій роботі
Other Titles: Приемы активизации познавательной активности старшеклассников в групповой работе
Techniques used for the activation of cognitive activities in senior pupils involved in the team working
Authors: Дорожко, І. І.
Малихіна, О. Є.
Туріщева, Л. В.
Дорожко, И. И.
Малыхина, Е. Е.
Турищева, Л. В.
Dorozhko, I.
Malykhina, O.
Turishcheva, L.
Keywords: пізнавальна активність
групова робота
прийоми групової роботи
старшокласники
"проходження лабіринту"
познавательная активность
групповая работа
приемы групповой работы
старшеклассники
"прохождение лабиринта"
cognitive activity
team working
team working techniques
senior pupils
"passing through the labyrinth"
Issue Date: 2020
Publisher: Харківський національний університет радіоелектроніки
Citation: Дорожко І. І. Прийоми з активізації пізнавальної активності старшокласників у груповій роботі / І. І. Дорожко, О. Є. Малихіна, Л. В. Туріщева // Новий Колегіум. – 2020. – № 1. – С. 60–64.
Abstract: У статті представлено аналіз психолого-педагогічних досліджень за темою. Виявлено місце групової роботи серед інших форм організації навчальної діяльності. Проаналізовано один з прийомів («проходження лабіринту») групової роботи старшокласників на уроках хімії. В статье представлен анализ психолого-педагогических исследований по теме. Выявлено место групповой работы среди других форм организации учебной деятельности. Проанализирован один из приемов ("прохождение лабиринта") групповой работы старшеклассников на уроках химии. This scientific paper gives the analysis of psychological and pedagogical research data on the given topic. The ranking of team working was specified among other organizational forms of learning activities. One of the techniques “Passing through the Labyrinth” used for the organization of the team working of senior pupils at the chemistry lessons has been analyzed.
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3692
ISSN: 1562-529Х
Appears in Collections:Кафедра філософсько-психологічної антропології



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.