Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2108
Title: Методологічні засади музично-просвітницької діяльності з дітьми дошкільного віку (з досвіду роботи ДМШ № 9 імені В. Сокальського)
Other Titles: Методологические основы музыкально-просветительской деятельности с детьми дошкольного возраста (из опыта работы ДМШ № 9 имени В. Сокольского)
Methodological foundations of musical education with children of preschool age (from the experience of children's music school № 9 named after V. Sokolsky)
Authors: Перетяга, Л. Є.
Перетяга, Л. Е.
Peretyaha, L. E.
Keywords: музично-просвітницька діяльність
музичне виховання
дошкільне виховання
музыкально-просветительская деятельность
музыкальное воспитание
дошкольное воспитание
musical and educational activities
musical education
pre-school education
Issue Date: 22-Mar-2018
Publisher: ХНПУ імені Г. С. Сковороди
Citation: Перетяга Л. Є. Методологічні засади музично-просвітницької діяльності з дітьми дошкільного віку (з досвіду роботи ДМШ № 9 імені В. Сокальського) // Час мистецької освіти. Проблема творчості у сучасній мистецькій освіті : зб. тез та матеріалів VІ Міжнар. наук.-практ. конф, Харків, 28-30 берез. 2018 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; заг. ред. Т. А. Смирнової. – Харків : ХНПУ, 2018. – С. 17–19.
Abstract: В статті аналізується досвід проведення музично-просвітницьких занять з дошкільниками та їх батьками в Харківськоій ДМШ № 9 ім. В. Сокальського. Показником результативності проведеної роботи є те, що батьки розуміють необхідність музичної освіти для гармонійного розвитку, а діти бажають навчатися музики. В статье анализируется опыт проведения музыкально-просветительских занятий с дошкольниками и их родителями в Харьковской ДМШ № 9 им. В. Сокольского/ Показателем результативности проведенной работы является то, что родители понимают необходимость музыкального образования для гармоничного развития, а дети хотят учиться музыке. The article analyzes the experience of conducting music education classes with preschoolers and their parents at the Kharkov children's music school № 9 named after. V. Sokolsky. Indicator of the effectiveness of the work done is that parents understand the need for music education for harmonious development, and children want to learn music
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2108
ISSN: 978-617-7298-28-0
Appears in Collections:Кафедра естетичного виховання і технологій дошкільної освіти



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.