Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1931
Title: Психологічна складова підготовки майбутніх педагогів-музикантів
Other Titles: Психологическая составляющая подготовки будущих педагогов-музыкантов
Psychological component of the training of future teachers-musicians
Authors: Коваленко, О. А.
Тань, Сяо
Kovalenko, O. A.
Tan, Xiao
Keywords: педагог-музикант
педагогічний університет
підготовка
психологічна підготовка
вимоги до підготовки
педагог-музыкант
педагогический университет
подготовка
teacher-musician
pedagogical university
training
psychological training
requirements for training
Issue Date: 11-Apr-2017
Publisher: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, Стиль-Издат
Citation: Коваленко О. А. Психологічна складова підготовки майбутніх педагогів-музикантів / О. А. Коваленко, Тань Сяо // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів : теорія і практика : матер. ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 11 квіт. 2017 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол. : О. А. Андрущенко (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Стиль-Издат, 2017. – С. 283–285.
Abstract: Авторами розкривається психологічна складова підготовки майбутніх педагогів-музикантів, яка сприяє самореалізації студента у майбутній професійній діяльності. Виокремлено особливості та специфіку підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Зазначено педагогічні умови та основні вимоги майбутніх педагогів музикантів в психологічному аспекті. Авторами раскрывается психологическая составляющая подготовки будущих педагогов-музыкантов, которая способствует самореализации студента в будущей профессиональной деятельности. Выделены особенности и специфика подготовки будущих педагогов-музыкантов. Указаны педагогические условия и основные требования будущих педагогов-музыкантов в психологическом аспекте. The article depicts the psychological component of future teachers-musicians’ training that promotes students’ self-realization in their future professional activity. The peculiarities and specific features of future teachers-musicians’ training have been distinguished. The pedagogical conditions and the main requirements for future teachers-musicians’ training in psychological aspect have been determined .
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1931
Appears in Collections:Кафедра практики англійського усного і писемного мовлення

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Коваленко О. А. .pdf1.49 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.