АЛЬТЕРНАТИВНЕ ДЖЕРЕЛО ЕНЕРГІЇ
Завантаження...
Дата
2024-05-15
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто STEM-проєкт “Альтернативне джерело енергії”. Проект зі створення батарейки з овочів та фруктів є важливим для формування та реалізації компетентностей, таких як екологічна грамотність та здоровий спосіб життя. Ці навички мають значення як для самого життя учнів, так і для їх навчання. Цей проект спонукає до усвідомлення важливості ощадного використання природних ресурсів та поваги до внеску кожного у досягнення цілей команди. Батарейки з овочів та фруктів можна успішно використовувати в освітньому процесі, вони можуть бути джерелом енергії, позитивно впливаючи на здоров'я, навколишнє середовище та економіку, а також є дешевшим і доступнішим джерелом енергії, ніж інші варіанти.
The article discusses the STEM project "Alternative source of energy". The project to create a battery from vegetables and fruits is important for the formation and implementation of competencies such as environmental literacy and a healthy lifestyle. These skills are important both for students' lives and for their learning. This project encourages awareness of the importance of economical use of natural resources and respect for everyone's contribution to the achievement of the team's goals. Vegetable and fruit batteries can be successfully used in the educational process, they can be a source of energy with positive effects on health, the environment and the economy, and they are also a cheaper and more accessible source of energy than other options.
Опис
Ключові слова
STEAM проєкт, альтернативна енергетика, природні ресурси, освітній процес, STEAM project, alternative energy, natural resources, educational process
Цитування
Варга Д., Шакуров Є. Альтернативне джерело енергії. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 352–355.