ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ІНЖЕНЕРНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ МИСТЕЦТВА

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2023-04-21
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто особливості формування культури інженерного мислення у дітей старшого дошкільного віку засобами мистецтва. Ефективним засобом для розвитку творчого мислення та інженерних навичок у дітей дошкільного віку є мистецтво, зокрема, живопис, декоративно-прикладне мистецтво, дизайн, театр, музика. Чим раніше дитина пізнає світ мистецтва, тим кращими будуть результати тієї діяльності, якою вона буде займатися у майбутньому. Зауважено, що така робота з дітьми допомагає поєднати знання з різних напрямів, у тому числі й мистецтві, побачити як використовувати теорію на практиці, показати красу інженерних рішень. The article examines the peculiarities of the formation of the culture of engineering thinking in children of older preschool age by means of the city. An effective tool for the development of creative thinking and engineering skills in preschool children is art, in particular, painting, decorative and applied arts, design, theater, music. The earlier a child gets to know the world of art, the better the results of the activities he will be engaged in in the future. It is noted that such work with children helps to combine knowledge from different areas, including art, to see how to use theory in practice, to show the beauty of engineering solutions.
Опис
Ключові слова
діти дошкільного віку, інженерне мислення, розвиток творчого мислення, магістерські роботи, children of preschool age, engineering thinking, development of creative thinking, master's work
Цитування
Тітова Я. В. Особливості формування культури інженерного мислення у дітей старшого дошкільного віку засобом мистецтва / Я. В. Тітова // Дошкільна освіта в сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації [Електронне видання] : матеріали доп. учасників VIII наук.-практ. конф., Харків, 21 квіт. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Т. Танько]. – Харків, 2023. – С. 82–83.