Дистанційні курси : методологія створення та супроводу

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМоскаленко, В. В.
dc.contributor.authorТоляренко, Н. І.
dc.date.accessioned2018-04-13T08:26:47Z
dc.date.available2018-04-13T08:26:47Z
dc.date.issued2016-11-11
dc.description.abstractТрадиційна система навчання більш чи менш задовольняла суспільні потреби, однак кінець ХХ – початок XXI століття ознаменувалися революційними соціально-економічними, інформаційними змінами, які вимагали кардинальних змін в освітньому середовищі. Характерною рисою інноваційних педагогічних і, зокрема, дидактичних технологій є особистісно-орієнтована освіта. До сучасних інноваційних форм, які все більше стають поширеними і традиційними та відповідають вимогам особистісно-орієнтованої освіти можна віднести і так зване «e-Learning» чи електронне навчання - систему навчання за допомогою інформаційних та електронних технологій. Традиционная система обучения более или менее удовлетворяла общественные потребности, однако конец ХХ - начало XXI века ознаменовались революционными социально-экономическими, информационными изменениями, которые требовали кардинальных изменений в образовательной среде. Характерной чертой инновационных педагогических и, в частности, дидактических технологий является личностно-ориентированное образование. К современных инновационных форм, которые все больше становятся распространенными и традиционными и соответствуют требованиям личностно-ориентированного образования можно отнести и так называемое «e-Learning» или электронное обучение - систему обучения с помощью информационных и электронных технологий. The traditional system of education more or less satisfied public needs, but the end of the XX - beginning of the XXI century was marked by revolutionary socio-economic, information changes that required dramatic changes in the educational environment. A characteristic feature of innovative pedagogical and, in particular, didactic technologies is a person-oriented education. To modern innovative forms that are becoming more widespread and traditional and meet the requirements of personal-oriented education, so-called "e-Learning" or e-learning - a system of teaching with the help of information and electronic technologies.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationМоскаленко В. В. Дистанційні курси : методологія створення та супроводу / В. В. Москаленко, Н. И. Толяренко // Методологія сучасних наукових досліджень : зб. наук. пр. за результ. ХІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 10-11 лист. 2016 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; редкол.: Андрущенко О. А. (голов. ред.) та ін. – Харків : ХНПУ, 2016. – С. 87–91.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1337
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХНПУ імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдистанційні курсиuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectелектронне навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectособистісно-орієнтована освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдистанционные курсыuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика обученияuk_UA.UTF-8
dc.subjectэлектронное обучениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectличностно-ориентированное образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectdistance coursesuk_UA.UTF-8
dc.subjectmethod of teachinguk_UA.UTF-8
dc.subjecte-Learninguk_UA.UTF-8
dc.subjectpersonality-oriented educationuk_UA.UTF-8
dc.titleДистанційні курси : методологія створення та супроводуuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeДистанционные курсы : методология создания и сопровожденияuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDistance courses : methodology of creation and maintenanceuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Москаленко В. В., Толяренко Н. И. Дистанційні курси .pdf
Розмір:
1.3 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті