Формування компетентності культурного самовираження майбутніх учителів музичного мистецтва в закладах вищої освіти КНР
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Дисертаційне дослідження присвячено науковим розвідкам формування компетентності культурного самовираження майбутніх учителів музичного мистецтва в закладах вищої освіти КНР. Зазначена проблема була успішно вирішена завдяки глибокому аналізу та систематизації теоретичних ідей, а також широкому узагальненню досвіду щодо розвитку компетентності культурного самовираження майбутніх учителів музичного мистецтва у навчальному середовищі закладів вищої освіти Китайської Народної Республіки. Синергія різноманітних підходів та методів дозволила отримати нові знання та розширити нашу здатність до впровадження кращих практик формування компетентності культурного самовираження. Робота містить анотацію, зміст, вступ, два розділи, висновки, загальні висновки, список використаних джерел наприкінці дисертації та додатки. Проведено порівняльний аналіз процесу формування компетентності культурного самовираження у майбутніх вчителів музичного мистецтва під час фахового навчання в китайських закладах вищої освіти та українських ЗВО. Висвітлено педагогічні підходи, методи та засоби, які застосовуються для розвитку і підтримки здатності студентів до творчого самовираження у майбутній педагогічній діяльності. Розглянуто можливості ефективного застосування прогресивних ідей китайського досвіду формування компетентності культурного самовираження майбутніх учителів музичного мистецтва в Україні. Розглянуто можливість перенесення та впровадження позитивного досвіду Китаю у формуванні компетентності культурного самовираження студентів музичних закладів вищої освіти в Україні. Проаналізовано спільні аспекти, які можуть бути корисними для розвитку самовираження майбутніх вчителів музичного мистецтва в українських освітніх умовах. The dissertation study is devoted to the scientific exploration of the formation of cultural self-expression competence of future music teachers in higher education institutions of the People’s Republic of China. This problem was successfully solved thanks to a deep analysis and systematization of theoretical ideas, as well as a broad generalization of experience regarding the development of cultural self-expression competence of future music teachers in the educational environment of higher educational institutions of the People’s Republic of China. The synergy of various approaches and methods allowed us to gain new knowledge and expand our ability to implement better practices of cultural self-expression competence formation. The work contains an abstract, table of contents, introduction, two chapters, conclusions, general conclusions, a list of used sources at the end of the dissertation and appendices. The process of cultural self-expression competence formation in future music teachers during professional training in Chinese institutions of higher education and Ukrainian higher education institutions is analyzed. Pedagogical approaches, methods and tools used for the development and support of students’ ability to express themselves creatively in future pedagogical activities are highlighted. The possibilities of effective application of progressive ideas of the Chinese experience in the formation of competence of cultural self-expression of future teachers of musical art in Ukraine are explored. The possibility of transferring and implementing the positive experience of China in the formation of cultural self-expression competence of students of music institutions of higher education in Ukraine is considered. Common aspects that can be useful for the development of self-expression of future music teachers in Ukrainian conditions are analyzed.
Опис
Ключові слова
самовираження, компетентність, культурне самовираження, Китайська Народна Республіка, ЗВО, здобувачі освіти, майбутні вчителі, музичне мистецтво, культура, self-expression, competence, the People’s Republic of China, higher education institutions, students, future teachers, musical art, culture
Цитування
Лей Сяо. Формування компетентності культурного самовираження майбутніх учителів музичного мистецтва в закладах вищої освіти КНР : дис. ... д-ра філософії : 011 – освітні, пед. науки / Лей Сяо ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2023. – 189 с. + дод.