ОСОБЕННОСТИ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У УСПЕВАЮЩИХ И СЛАБОУСПЕВАЮЩИХ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМИ УРОВНЯМИ ОПТИМИЗМА
dc.contributor.author | Кузнецова, М. М. | |
dc.date.accessioned | 2019-07-08T18:37:06Z | |
dc.date.available | 2019-07-08T18:37:06Z | |
dc.date.issued | 2017-06-26 | |
dc.description.abstract | Проанализирована роль диспозиционного оптимизма и оптимистического атрибутивного стиля в самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов. Показана специфика этой роли у студентов с высокой и низкой академической успеваемостью. Проаналізовано роль диспозиційного оптимізму і оптимістичного атрибутивного стилю в самоорганізації навчально-професійної діяльності студентів. Показана специфіка цієї ролі у студентів із високою та низькою академічною успішністю.The role of dispositional optimism and optimistic attributive style in self-organization of educational professional activity at students is analysed. Specifics of this role at students with high and low academic progress are shown. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Кузнецова М. М. Особенности самоорганизации учебной деятельности у успевающих и слабоуспевающих студентов с разными уровнями оптимизма / М. М. Кузнецова // Науковий вісник Херсонського державного університету : зб. наук. пр. Сер : Психологічні науки / Херсонський державний універститет, Фак. пихології, історії та соціології. - Херсон : Гельветика, 2017. - Вип. 3, т. 2. - С. 41-49. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.issn | 2312-3206 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2415 | |
dc.language.iso | ru | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Херсонський державний університет, Видавничий дім «Гельветика» | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | учебно-профессиональная деятельность | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | самоорганизация деятельности | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | стратегический оптимизм | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | операционно-тактический оптимизм | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | диспозиционный оптимизм | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | оптимистический атрибутивный стиль | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | уровень успеваемости студентов | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | аспирантские работы | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | навчально-професійна діяльність | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | самоорганізація діяльності | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | стратегічний оптимізм | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | операційно-тактичний оптимізм | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | диспозиційний оптимізм | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | оптимістичний атрибутивний стиль | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | рівень успішності студентів | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | аспірантські роботи | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | educational professional activity | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | self-organization of activity | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | strategic optimism | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | operational and tactical optimism | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | dispositional optimism | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | optimistic attributive style | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | level of progress of students | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | graduate work | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | ОСОБЕННОСТИ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У УСПЕВАЮЩИХ И СЛАБОУСПЕВАЮЩИХ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМИ УРОВНЯМИ ОПТИМИЗМА | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | ОСОБЛИВОСТІ САМООРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВСТИГАЮЧИХ І СЛАБОВСТИГАЮЧИХ СТУДЕНТІВ З РІЗНИХ РІВНІВ ОПТИМІЗМУ | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | FEATURES OF SELF-ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY AT HIGH AND LOW LEVELS OF ACADEMIC PROGRESS WITH DIFFERENT LEVELS OF OPTIMISM | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Article | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Кузнецова М. М. Особенности самоорганизации учебной деятельности у успевающих и слабоуспевающих студентов с разными уровнями оптимизма .pdf
- Розмір:
- 1.36 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: