Professional self-realization of teachers of high school in international educationfal-project activity

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorKirychenko, S.
dc.date.accessioned2019-12-13T13:15:15Z
dc.date.available2019-12-13T13:15:15Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe article proves the necessity of developing a pedagogical incentive system in Ukraine, which would encourage high school teachers to professional self-realization in international educational-project activities. It is noted that the personal contribution to the theory and practice of school education is the development and implementation of pedagogical conditions for the encouragement of high school teachers to professional self-realization through educational and project activities. In practice, the pedagogical incentive system as an activation of the teacher’s internal potential by means of educational and project activities, providing him with scientifi c and methodological assistance from the authorities of the educational administra-tion, organization of cooperation and partnerships of educators with scientifi c organizations and social institutes turned out to be effective in practice. У статті доведено необхідність розвитку системи педагогічного заохочення в Україні, яка б заохотила вчителів середньої школи до професійної самореалізації у міжнародній освітньо-проектній діяльності. Зазначається, що особистий внесок у теорію та практику шкільної освіти - це розробка та реалізація педагогічних умов для заохочення вчителів середньої школи до професійної самореалізації через навчальну та проектну діяльність. На практиці система педагогічного заохочення як активізація внутрішнього потенціалу вчителя за допомогою навчальної та проектної діяльності, надання йому наукової та методичної допомоги з боку органів управління освітою, організації співробітництва та партнерства педагогів з науковими діячами c організації та соціальні інститути виявились ефективними на практиці. В статье обосновывается необходимость развития системы педагогического стимулирования в Украине, которая бы стимулировала преподавателей вузов к профессиональной самореализации в международной образовательно-проектной деятельности. Отмечено, что личным вкладом в теорию и практику школьного образования является разработка и внедрение педагогических условий для стимулирования учителей старших классов к профессиональной самореализации посредством образовательной и проектной деятельности. На практике система педагогического стимулирования как активизация внутреннего потенциала учителя посредством образовательной и проектной деятельности, оказание ему научной и методической помощи со стороны органов управления образованием, организация сотрудничества и партнерства педагогов с научными c организации и общественные институты оказались эффективными на практике.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationKirychenko S. Professional self-realization of teachers of high school in international educationfal-project activity / S. Kirychenko // Educational Studios : Theory and Practice : collective monograph / H. S. Skovoroda Kharkiv Nat. Ped. Un-ty ; edit. S. T. Zolotukhina, I. M. Trubavina. – Prague ; Vienna : Premier Publishing, 2018. – P. 333-339.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3044
dc.language.isoenuk_UA.UTF-8
dc.publisherPremier Publishing s.r.o., Vienna-Pragueuk_UA.UTF-8
dc.subjectthe personality’s self-realizationuk_UA.UTF-8
dc.subjectpedagogical workuk_UA.UTF-8
dc.subjectteacheruk_UA.UTF-8
dc.subjecthigh schooluk_UA.UTF-8
dc.subjecteducationuk_UA.UTF-8
dc.subjectstimulationuk_UA.UTF-8
dc.subjectinter-national educationaluk_UA.UTF-8
dc.subjectcooperationuk_UA.UTF-8
dc.subjectсамореалізація особистостіuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогічна роботаuk_UA.UTF-8
dc.subjectвчительuk_UA.UTF-8
dc.subjectсередня школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectстимулюванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectміжнаціональна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectспівпрацяuk_UA.UTF-8
dc.subjectсамореализация личностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогическая работаuk_UA.UTF-8
dc.subjectучительuk_UA.UTF-8
dc.subjectшколаuk_UA.UTF-8
dc.subjectобразованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectстимулированиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectмежнациональная образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectсотрудничествоuk_UA.UTF-8
dc.titleProfessional self-realization of teachers of high school in international educationfal-project activityuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПрофесійна самореалізація вчителів вищої школи у міжнародній освітньо-проектній діяльностіuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПрофессиональная организация самореализации в школах и школах международного публичного просвещенияuk_UA.UTF-8
dc.typeMonographuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Kirychenko S. .pdf
Розмір:
107.57 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра наукових основ управління
Монографії