Розвиток інклюзивної компетентності вчителів мов і літератури у системі післядипломної освіти

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКазачінер, О. С.
dc.date.accessioned2021-10-07T07:36:17Z
dc.date.available2021-10-07T07:36:17Z
dc.date.issued2019-09-27
dc.description.abstractВ статті розглянуто інклюзивну компетентность вчителів філологічних дисциплін. Це інтегративно-особистісне утворення, що зумовлює здатність виконувати професійні функції в процесі організації навчання мов і літератури дітей з особливими освітніми потребами спільно з однолітками типового розвитку в умовах закладів загальної середньої освіти. В статье рассмотрена инклюзивная компетентность учителей филологических дисциплин. Это интегративно-личностное образование, что приводит к способности выполнять профессиональные функции в процессе организации обучения языкам и литературе детей с особыми образовательными потребностями совместно со сверстниками типичного развития в условиях учреждений общего среднего образования. The article examines the inclusive competence of teachers of philological subjects. It is an integrative-personal education, which leads to the ability to perform professional functions in the process of organizing the teaching of languages and literature to children with special educational needs together with peers of typical development in the conditions of general secondary education institutions.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКазачінер О. С. Розвиток інклюзивної компетентності вчителів мов і літератури у системі післядипломної освіти / О. С. Казачінер // Педагогіка здоров’я : зб. наук. пр. ІХ Всеукр. наук.-практ. конф., Чернігів, 27–28 верес. 2019 р. / ДНУ "Ін-т модернізації змісту освіти" [та ін.]. – Чернігів, 2019. – С. 285–287.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6193
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Чернігівський національний технологічний університет, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectінклюзивна компетентністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectвчителіuk_UA.UTF-8
dc.subjectвикладання мовиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвикладання літературиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпіслядипломна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectинклюзивная компетентностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectучителяuk_UA.UTF-8
dc.subjectпреподавание языкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпреподавание литературыuk_UA.UTF-8
dc.subjectпоследипломное образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectinclusive competenceuk_UA.UTF-8
dc.subjectteachersuk_UA.UTF-8
dc.subjectlanguage teachinguk_UA.UTF-8
dc.subjectliterature teachinguk_UA.UTF-8
dc.subjectpostgraduate educationuk_UA.UTF-8
dc.titleРозвиток інклюзивної компетентності вчителів мов і літератури у системі післядипломної освітиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeРазвитие инклюзивного компетентности учителей языков и литературы в системе последипломного образованияuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDevelopment of inclusive competence of language and literature teachers in the system of postgraduate educationuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Казачінер О. С. .pdf
Розмір:
685.62 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології