Валеологія як наука та її впровадження в освітній процес

dc.contributor.authorПахуча, М. Є.
dc.date.accessioned2019-10-22T12:23:28Z
dc.date.available2019-10-22T12:23:28Z
dc.date.issued2018-05-18
dc.description.abstractСтавлення учнів до свого здоров’я, за думкою більшості спеціалістів, є основою здоров’язбереження, так як через мотивацію цього ставлення можна здійснити ціннісне - орієнтовану діяльність дітей та підлітків по збереженню та зміцненню власного здоровʼя. У зв’язку з цим пропаганда здорового способу життя через валеологічне та екологічне виховання засобами уроків є складовою у розв’язанні проблеми здоров’язбереження. Отношение учащихся к своему здоровью, по мнению большинства специалистов, является основой здоровьесбережения, так как через мотивацию этого отношения можно осуществить ценностное - ориентированную деятельность детей и подростков по сохранению и укреплению собственного здоровья. В связи с этим пропаганда здорового образа жизни через валеологическое и экологическое воспитание средствами уроков является составляющей в решении проблемы здоровьесбережения. The attitude of students to their health, according to most experts, is the basis of health protection, because through the motivation of this relationship it is possible to carry out value-oriented activities of children and adolescents to maintain and strengthen their own health. In this regard, the promotion of a healthy lifestyle through valueological and environmental education by means of lessons is a component in solving the problem of health conservation.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationПахуча М. Є. Валеологія як наука та її впровадження в освітній процес / М. Є. Пахуча // Педагогіка здоров’я : зб. наук. пр. VІІІ Всеукр. наук.-практ. конф., Харків, 18-19 трав. 2018 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка. – Харків : ХНПУ, 2018. – С. 454–457.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2722
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectанатоміяuk_UA.UTF-8
dc.subjectфізіологіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectвалеологіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітній процесuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectанатомияuk_UA.UTF-8
dc.subjectфизиологияuk_UA.UTF-8
dc.subjectвалеологияuk_UA.UTF-8
dc.subjectобразовательный процессuk_UA.UTF-8
dc.subjectстуденческие работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectanatomyuk_UA.UTF-8
dc.subjectphysiologyuk_UA.UTF-8
dc.subjectvaleologyuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational processuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudent workuk_UA.UTF-8
dc.titleВалеологія як наука та її впровадження в освітній процесuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeВалеология как наука и ее внедрение в образовательный процессuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeValeology as a science and its implementation in the educational processuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Пахуча М. Є. Валеологія як наука .pdf
Розмір:
2.11 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: