СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДІТЕЙ З ПОМІРНИМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗА ДОПОМОГОЮ КОРЕКЦІЙНОГО НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Завантаження...
Дата
2021
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації досліджено соціалізацію дітей з помірними інтелектуальними порушеннями за допомогою корекційного навчання і виховання, що полягає у формуванні тих навичок та вмінь дітей з порушеннями розумового розвитку (в тому числі помірними) які необхідні для свідомого і самостійного (на скільки це можливо) вирішення різноманітних життєвих проблем, зокрема, користування транспортом, засобами зв’язку, організації власного дозвілля і побуту, виконання норм і правил культурної поведінки в суспільстві, родині, формування понять про сімейні стосунки та родину та формування усвідомленого, відповідального ставлення до міжособистісних стосунків та планування власного сімейного життя. The publication examines the socialization of children with moderate intellectual disabilities with the help of remedial education and upbringing, which consists in the formation of those skills and abilities of children with intellectual disabilities (including moderate ones) that are necessary for the conscious and independent (as far as possible) solution of various life problems problems, in particular, the use of transport, means of communication, the organization of one's own leisure and life, the fulfillment of norms and rules of cultural behavior in society, the family, the formation of concepts about family relationships and the family, and the formation of a conscious, responsible attitude to interpersonal relations and planning one's own family life.
Опис
Ключові слова
інклюзивна освіта, інтелектуальні порушення, діти з особливими потребами, корекційна робота, соціалізація дітей, магістерські роботи, inclusive education, intellectual disabilities, children with special needs, correctional work, socialization of children, master's these
Цитування
Захарова Д. І. Соціалізація дітей з помірними інтелектуальними порушеннями за допомогою корекційного навчання і виховання / Д. І. Захарова // Використання ресурсів позашкільної освіти у процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків, 2021. – С. 69–71.