Психодіагностика мотиваційної особистості молодшого школяра
dc.contributor.author | Фоменко, К. І. | |
dc.date.accessioned | 2019-07-13T20:56:03Z | |
dc.date.available | 2019-07-13T20:56:03Z | |
dc.date.issued | 2017-03-10 | |
dc.description.abstract | У статті представлено комплекс методів діагностики мотиваційної сфери особистості молодшого школяра. Охарактеризовано три психодіагностичні методики: перша спрямована на діагностику губристичної мотивації особистості, друга спрямована на діагностику екстеріоризації-інтеріоризації успіху у молодшому шкільному віці, третя спрямована на вивчення мотивів академічної саморегуляції учнів початкової школи. У статті подано психометричні характеристики розроблених методик та стимульний матеріал. В статье представлен комплекс методов диагностики мотивационной сферы личности младшего школьника. Охарактеризованы три психодиагностические методики: первая направлена на диагностику губристической мотивации личности, вторая направлена на диагностику экстериоризации-интериоризации успеха в младшем школьном возрасте, третья направлена на изучение мотивов академической саморегуляции учащихся начальной школы. В статье представлены психометрические характеристики разработанных методик и стимульный материал. The article presents a set of methods for diagnosing the motivational sphere of a younger school student. Three psychodiagnostic methods have been characterized: the first is aimed at diagnosing the self-motivated personal motivation, the second is aimed at diagnosing the exteriorization-internalizing of success in elementary school age, the third is aimed at studying the motives of the academic self-regulation of elementary school students. The article presents the psychometric characteristics of the developed techniques and stimulus material. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Фоменко К. І. Психодіагностика мотиваційної особистості молодшого школяра / К. І. Фоменко // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2017. – Вип. 55. – С. 280–295. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.issn | 2312-1599 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2423 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | психодіагностика мотивації особистості | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | молодші школярі | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | губристична мотивація | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | мотивація досягнення успіху | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | академічна саморегуляція | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | проективні методики | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | психодиагностика мотивации личности | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | младшие школьники | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | губристическая мотивация | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | мотивация достижения успеха | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | академическая саморегуляция | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | проективные методики | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | psychodiagnostics of personality motivation | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | younger students | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | hubristic motivation | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | success motivation | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | academic self-regulation | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | projective techniques | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | Психодіагностика мотиваційної особистості молодшого школяра | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Психодиагностика мотивационной личности младшего школьника | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Psychodiagnostics of motivational sphere of personality of primary school pupil | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Article | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Фоменко К. І. Психодіагностика мотиваційної особистості молодшого школяра .pdf
- Розмір:
- 663.35 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: