Суспільна та культурна значущість популярної філософії

dc.contributor.authorДроботенко, М. О.
dc.date.accessioned2017-04-11T11:23:21Z
dc.date.available2017-04-11T11:23:21Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractАналізуються особливості популярної філософії, що визначають її суспільну і культурну значущість. Увага акцентується на тому, що популярна філософія розкриває механізми введення нових філософських, філософсько–педагогічних ідей до суспільної свідомості, їх перетворення на суспільні орієнтації. Вимоги до популярного філософування задаються розвитком суспільства, соціально–культурними контекстами, системою цінностей. Аналіз стильових особливостей популярної філософії змушує змінити ставлення до репрезентативних властивостей філософських текстів як до формальних ознак. Для популярної філософії притаманний публіцистичний, літературний стиль. Філософсько–літературна рефлексія, поміж іншим, уможливлює віртуальне культурне, соціальне, педагогічне, антропологічне експериментування, яке перетворюється на творчий евристичний пошук та володіє потужним світоглядним та функціональним потенціалом. Даний стиль філософування є суттєво демократичним, адже він залучає до співавторства, співмедитації, надає імпульси до наслідування. Середовище, в кому процвітає популярна філософія, уможливлює гарантію проти догматизму і некритичного засвоєння; і, прийоми популярної філософії є підкресленою формою традиційного виховання, яке складає свого роду суворий і справедливий природній відбір ідей, який управляється постійною критикою. Анализируются особенности популярной философии, определяющие ее общественную и культурную значимость. Вниманине акцентируется на том, что популярная философия раскрывает механизмы введения новых философских, философско–педагогических идей в общественном сознании, их преобразования на общественные ориентации. Требования к популярному философствованию задаются развитием общества, социально–культурными контекстами, системой ценностей. Анализ стилевых особенностей популярной философии заставляет изменить отношение к репрезентативным свойствам философских текстов как к формальным признакам. Для популярной философии присущ публицистический, литературный стиль. Философско–литературная рефлексия, между прочим, делает возможным виртуальное культурное, социальное, педагогическое, антропологическое экспериментирование, которое превращается в творческий эвристический поиск и владеет мощным мировоззренческим и функциональным потенциалом. Данный стиль философствования является существенно демократичным, ведь он привлекает к соавторству, сомедитации, предоставляет импульсы к подражанию. Среда, в которой процветает популярная философия, обеспечивает гарантию против догматизма и некритического усвоения; и, приемы популярной философии является подчеркнутой формой традиционного воспитания, которое составляет своего рода строгий и справедливый естественный отбор идей, который управляется постоянной критикой. This article analyzes the features of the popular philosophy that determine its social and cultural significance. The accent is made on the popular philosophy that reveals mechanisms of introduction of new philosophical and philosophical–pedagogical ideas to public consciousness, their transformation into social orientation. Requirements toward popular philosophizing seem to be the result of society development, socio–cultural contexts, and values system. Analysis of the stylistic features of the popular philosophy makes to change attitude to representative properties of philosophical texts as formal characteristics. For popular philosophyjournalistic and literary style are typical. Philosophical and literary reflection, among other things, enables virtual cultural, social, educational, and anthropological experimentation that turns into a creative heuristic search and has a strong philosophical and functional potential. This style of philosophizing is essentially democratic because it implicates to co–author, co–meditation and provides impulses to imitation. The environment, where popular philosophy thrives, enables guarantee against dogmatism and uncritical assimilation; popular philosophy methods are the emphatic form of traditional education, which is a kind of strict and fair natural selection of ideas, which is controlled by constant criticism.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationДроботенко М. О. Суспільна та культурна значущість популярної філософії / М. О. Дроботенко // Гілея : науковий вісник : зб. наук. пр. / Укр. акад. наук, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ : [б. в.], 2016. – Вип. 114 (№11). – С. 181–184.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/495
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherВидавництво Української академії наук ТОВ «ВІР»uk_UA.UTF-8
dc.subjectпопулярна філософіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectпопуляризація філософіїuk_UA.UTF-8
dc.subjectфілософуванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальна та культурна значущістьuk_UA.UTF-8
dc.subjectфілософсько–літературна рефлексіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectкритичне мисленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпопулярная философияuk_UA.UTF-8
dc.subjectпопуляризация философииuk_UA.UTF-8
dc.subjectфилософствованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциальная и культурная значимостьuk_UA.UTF-8
dc.subjectфилософско–литературная рефлексияuk_UA.UTF-8
dc.subjectкритичне мисленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectpopular philosophyuk_UA.UTF-8
dc.subjectthe popularization of philosophyuk_UA.UTF-8
dc.subjectphilosophizinguk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial and cultural significanceuk_UA.UTF-8
dc.subjectliterary and philosophical reflectionuk_UA.UTF-8
dc.subjectcritical thinkinguk_UA.UTF-8
dc.titleСуспільна та культурна значущість популярної філософіїuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeThe social and cultural significance of popular philosophyuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Дроботенко.pdf
Розмір:
372.04 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: