В. СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО РОЛЬ КАЗКИ У ВИХОВАННІ ТА НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorРудічєва, Н. К.
dc.contributor.authorЗахарова, А. А.
dc.contributor.authorРемінна, І. В.
dc.date.accessioned2020-03-26T16:19:44Z
dc.date.available2020-03-26T16:19:44Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ статті розкрито місце та роль казок В. Сухомлинського в процесі виховання та навчанні дітей з особливими освітніми потребами. Представлено форми роботи педагога з казкою: слухання та читання казок; доповнення їх малюнками та ілюстраціями; обговорення; інсценізація казок під музику. Вивчено поради В. Сухомлинського щодо роботи з учнями, які мають труднощі у навчанні. В статье раскрыто место и роль сказок В. Сухомлинского в процессе воспитания и обучении детей с особыми образовательными потребностями. Представлены формы работы педагога со сказкой: слушание и чтение сказок; дополнения их рисунками и иллюстрациями; обсуждение; инсценировка сказок под музыку. Изучены советы В. Сухомлинского по работе с учащимися, имеющими трудности в обучении. This article the place and role of V. Sukhomlinsky's tales in the process of education and training of children with special educational needs are revealed. The forms of work of the teacher with a fairy tale are presented: listening and reading fairy tales, supplementing it with drawings and illustrations; discussion; re-enactment of fairy tales for music. V. Sukhomlinsky's advice on working with students who have learning difficulties was studied.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationРудічєва Н. К. В. Сухомлинський про роль казки у вихованні та навчанні дітей з особливими потребами / Н. К. Рудічєва, А. А. Захарова, І. В. Ремінна // Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського : матеріали наук.-практ. конф. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2019. – С. 106–110.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3262
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectказкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребамиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвихованняuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectмолодші школяріuk_UA.UTF-8
dc.subjectтруднощі у навчанніuk_UA.UTF-8
dc.subjectсказкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвоспитаниеuk_UA.UTF-8
dc.subjectобучениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectмладшие школьникиuk_UA.UTF-8
dc.subjectтрудности в обученииuk_UA.UTF-8
dc.subjectfairy taleuk_UA.UTF-8
dc.subjectchildren with special educational needsuk_UA.UTF-8
dc.subjectupbringinguk_UA.UTF-8
dc.subjecteducationuk_UA.UTF-8
dc.subjectyounger studentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectlearning difficultiesuk_UA.UTF-8
dc.titleВ. СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО РОЛЬ КАЗКИ У ВИХОВАННІ ТА НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeВ. СУХОМЛИНСКИЙ О РОЛИ СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОРТЕБНОСТЯМИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeV. SUKHOMLINSKY ABOUT THE ROLE OF FAIRY TALES IN THE EDUCATION AND TEACHING OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL PARTNERSHIPSuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Рудічєва, Н. К. Захарова, А. А. Ремінна, І. В.pdf
Розмір:
935.67 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра початкової і професійної освіти