ВПЛИВ ЦІННОСТЕЙ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ФОРМУВАННЯ ГУМАНІЗМУ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorГригоренко, В. Л.
dc.date.accessioned2024-03-06T07:48:24Z
dc.date.available2024-03-06T07:48:24Z
dc.date.issued2023-04-21
dc.description.abstractУ статті розглянуто процес виховання гуманізму дітей дошкільного віку в інклюзивному освітньому середовищі, який полягає у посиленні досвіду міжособистісного спілкування з однолітками і дорослими в процесі організації спільної предметної та ігрової діяльності у ЗДО. Спільна гра забезпечує виховання інтересу, доброзичливого ставлення до інших, вироблення установки, що всі мають піклуватися одне про одного. Зазначено, що сьогодні основою формування гуманізму у дітей старшого дошкільного віку виступають, насамперед, цінності інклюзивного освітнього середовища, його безпечність і недискримінаційність. У середовищі ЗДО відбувається становлення дитини як особистості й партнера гуманної міжособистісної взаємодії. The article deals with the process of educating preschool children's humanism in an inclusive educational environment, which consists in enhancing the experience of of interpersonal communication with peers and adults in the process of organising joint subject and game activities in the IPE. Joint play provides cultivation of interest, friendly attitude towards others, development of an attitude that everyone should take care of each other. It is noted that today the basis for the formation of humanism in senior preschool children is, first of all, the values of an inclusive educational environment, its safety and non-discrimination. In the environment of preschool educational institutions, the child becomes a personality and a partner in humane interpersonal interaction.
dc.identifier.citationГригоренко, В. Л. Вплив цінностей інклюзивного освітнього середовища на формування гуманізму у дітей дошкільного віку / В. Л. Григоренко // Дошкільна освіта в сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації [Електронне видання] : матеріали доп. учасників VIII наук.-практ. конф., Харків, 21 квіт. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Т. Танько]. – Харків, 2023. – С. 18–19.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14254
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectморальне виховання
dc.subjectінклюзивна освіта
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребами
dc.subjectігрова діяльність
dc.subjectmoral education
dc.subjectinclusive education
dc.subjectchildren with special educational needs
dc.subjectplay activities
dc.titleВПЛИВ ЦІННОСТЕЙ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ФОРМУВАННЯ ГУМАНІЗМУ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
dc.title.alternativeINFLUENCE OF VALUES OF INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR THE FORMATION OF HUMANISM IN PRESCHOOL CHILDREN
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Григоренко В. Л. ВПЛИВ ЦІННОСТЕЙ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА.pdf
Розмір:
408.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти