Реалізація ідей Штайнер-педагогіки в освітньому процесі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorІонова, О. М.
dc.date.accessioned2020-05-05T16:42:14Z
dc.date.available2020-05-05T16:42:14Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУзагальнено досвід використання ідей Штайнер-педагогіки в освітньому процесі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди і доведено ефективність реалізації вальдорфських підходів в таких основних напрямах: професійна підготовка майбутнього вчителя (упровадження спецкурсів і курсів за вибором «Основи вальдорфської педагогіки» та «Антропософська освіта дорослих», розробка навчально-методичного забезпечення цих навчальних дисциплін); науково-дослідницька робота (захист дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора і кандидата педагогічних наук; участь і керівництво проведенням узагальнюючого науково-методичного експерименту всеукраїнського рівня «Розвиток вальдорфської педагогіки в Україні»; робота творчої науково-дослідної лабораторії з розробки і впровадження нових педагогічних технологій); організація освітнього процесу в дошкільних і загальноосвітніх закладах на вальдорфських принципах (заснування навчально-виховного комплексу «Школа вільного розвитку»; науково-методичний супровід роботи вальдорфських груп і класів у державних закладах освіти). Обобщен опыт использования идей Штайнер-педагогики в образовательном процессе Харьковского национального педагогического университета имени Г. С. Сковороды и доказана эффективность реализации вальдорфских подходов в таких основных направлениях: профессиональная подготовка будущего учителя (внедрение спецкурсов и курсов по выбору «Основы вальдорфской педагогики» и «Антропософское образование взрослых», разработка учебно-методического обеспечения этих учебных дисциплин); научно-исследовательская работа (защита диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата педагогических наук; участие и руководство проведением обобщающего научно-методического эксперимента всеукраинского уровня «Развитие вальдорфской педагогики в Украине»; работа творческой научно-исследовательской лаборатории по разработке и внедрению новых педагогических технологий); организация образовательного процесса в дошкольных и общеобразовательных учреждениях на вальдорфских принципах (учреждение учебно-воспитательного комплекса «Школа свободного развития»; научно-методическое сопровождение работы вальдорфских групп и классов в государственных учреждениях образования). The experience of using the ideas of Steiner-padagogy in the educational process of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University is summarized and the effectiveness of the Waldorf approaches implementation in the following main directions is proved: professional training of the future teacher (introduction of special courses and courses by choice "The basis of Waldorf pedagogy" and "Anthroposophical education of adult", the development of educational and methodological support of these disciplines); research work (defense of dissertations for the degree of doctor and candidate of pedagogical sciences; participation and management of the general scientific and methodological of the all-Ukrainian level "Development of Waldorf pedagogy in Ukraine"; work of a creative research laboratory for the development and implementing of new pedagogical technologies); organization of the educational process in pre-school and general educational institutions on the Waldorf principles (establishment of the educational complex "School of free development"; scientific and methodological support of the Waldorf groups and classes in state educational institutions).uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationІонова О. М. Реалізація ідей Штайнер-педагогіки в освітньому процесі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди / О. М. Іонова // Новий колегіум. – 2019. – № 4. – С. 78–83.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn1562-529Х
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3536
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний університет радіоелектроніки, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectШтайнер-педагогікаuk_UA.UTF-8
dc.subjectвальдорфська школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectантропософська освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectреалізація ідейuk_UA.UTF-8
dc.subjectупровадження досвідуuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофесійно-педагогічна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectзаклади освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectШтайнер-педагогикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectвальдорфская школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectантропософское образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectреализация идейuk_UA.UTF-8
dc.subjectвнедрение опытаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофессионально-педагогическое образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectучреждения образованияuk_UA.UTF-8
dc.subjectSteiner-pedagogyuk_UA.UTF-8
dc.subjectWaldorf schooluk_UA.UTF-8
dc.subjectanthroposophical educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectrealization of ideasuk_UA.UTF-8
dc.subjectimplementation of experienceuk_UA.UTF-8
dc.subjectvocational and pedagogical educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectinstitutions of educationuk_UA.UTF-8
dc.titleРеалізація ідей Штайнер-педагогіки в освітньому процесі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeРеализация идей Штайнер-педагогики в образовательном процессе Харьковского национального педагогического университета имени Г. С. Сковородыuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeImplementation of Steiner-pedagogy ideas in the educational process of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical Universityuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Іонова О. Реалізація ідей Штайнер-педагогіки.pdf
Розмір:
5.91 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті