ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ПИСЬМЕННИКІВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

dc.contributor.authorСінчук, Ю. В.
dc.date.accessioned2021-06-10T11:56:46Z
dc.date.available2021-06-10T11:56:46Z
dc.date.issued2021-05-13
dc.description.abstractУ статті розглянуто пошук оптимальних шляхів формування в учнів умінь зосереджувати свою увагу на головному, виділяти ключові слова, які допоможуть правильно зрозуміти і відтворити зміст прочитаного. Однією зі складових читацької компетентності є формування уявлення про письменників. Головною метою ознайомлення з життям автора є краще розуміння його твору учнями. На уроках літературного читання серед різноманітних видів наочності особливе місце займають малюнки як зорові опори для засвоєння головного в навчальному матеріалі. Також вони використовуються для розучування віршів, опрацювання художньої та пізнавальної літератури, знайомства з життям та творчістю письменників. В статье рассмотрен поиск оптимальных путей формирования у учащихся умений сосредотачивать свое внимание на главном, выделять ключевые слова, которые помогут правильно понять и воспроизвести содержание прочитанного. Одной из составляющих читательской компетентности является формирование представления о писателях. Главной целью ознакомления с жизнью автора есть лучшее понимание его произведения учениками. На уроках литературного чтения среди различных видов наглядности особое место занимают рисунки как зрительные опоры для усвоения главного в учебном материале. Также они используются для разучивания стихов, обработки художественной и познавательной литературы, знакомства с жизнью и творчеством писателей. The article considers the search for optimal ways to form students' ability to focus on the main thing, to identify key words that will help to properly understand and reproduce the content of what is read. One of the components of reading competence is the formation of ideas about writers. The main purpose of acquaintance with the life of the author is a better understanding of his work by students. In the lessons of literary reading, among the various types of visual aids, drawings occupy a special place as visual aids for mastering the main thing in the educational material. They are also used to study poetry, study fiction and non-fiction, get acquainted with the life and work of writers.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationСінчук Ю. В. Фориування уявлень про письменників у початковій школі / Ю. В. Сінчук // Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молодих учених, Харків, 13 трав. 2021 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2021. – С. 97–99.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5369
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectформування особистостіuk_UA.UTF-8
dc.subjectчитацька компетентністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectпочаткова освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectформирование личностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectчитательская компетентностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectначальное образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectстуденческие работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectpersonality formationuk_UA.UTF-8
dc.subjectreading competenceuk_UA.UTF-8
dc.subjectprimary schoolinguk_UA.UTF-8
dc.subjectstudent workuk_UA.UTF-8
dc.titleФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ПИСЬМЕННИКІВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПИСАТЕЛЯХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFORMATION OF IDEAS ABOUT WRITERS IN PRIMARY SCHOOLuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Ю.В. Сінчук. Формування уявлень про письменників.pdf
Розмір:
943.61 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: