ОТНОШЕНИЕ К УЧЕНИЮ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМИ УРОВНЯМИ САМООРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКозуб, Я. В.
dc.date.accessioned2016-11-16T12:52:48Z
dc.date.available2016-11-16T12:52:48Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractВ статье проанализирована взаимосвязь показателей эмоционального отношения к учению с параметрами самоорганизации деятельности у студентов. Доказано, что более высокий уровень самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов характеризуется более выраженным позитивным и менее выраженным негативным к ней отношением. Наиболее тесно с эмоциональным отношением к учению связан такой параметр самоорганизации деятельности, как настойчивость. У статті проаналізований взаємозв'язок показників емоційного ставлення до навчання з параметрами самоорганізації діяльності у студентів. Доведене, що більш високий рівень самоорганізації учбово-професійної діяльності студентів характеризується більш вираженим позитивним і менш вираженим негативним до неї ставленням. Найбільше тісно з емоційним ставленням до навчання пов'язаний такий параметр самоорганізації діяльності, як наполегливість. The article analyzes the correlation of emotional attitude to learning with the parameters of the students’ self-organizing the activity. It is proved that a higher level of self-organization of educational and professional activity of students is characterized by a more pronounced positive and less pronounced negative attitude towards it. The most closely to the emotional attitude to learning is related such of the activity self-organization parameter as perseverance.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКозуб Я. В. Ставлення до навчання в студентів з різними рівнями самоорганізації діяльності / Я. В. Козуб // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія : [зб. наук. пр.] / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Кузнєцов М. А. (голов. ред.) та ін.]. - Харків : ХНПУ, 2016. - Вип. 53. - С. 83-101.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/175
dc.language.isoruuk_UA.UTF-8
dc.publisherХНПУ им. Г. С. Сковородыuk_UA.UTF-8
dc.subjectучебно-профессиональная деятельностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectэмоциональное отношение к учениюuk_UA.UTF-8
dc.subjectпараметры самоорганизации деятельностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпозитивное отношение к учениюuk_UA.UTF-8
dc.subjectнегативное отношение к учениюuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчально-професійна діяльністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectемоційне ставлення до навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпараметри самоорганізації діяльностіuk_UA.UTF-8
dc.subjectпозитивне ставлення до навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectнегативне ставлення до навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational and professional activityuk_UA.UTF-8
dc.subjectemotional attitude to learninguk_UA.UTF-8
dc.subjectthe parameters of the activity self-organizationuk_UA.UTF-8
dc.subjectpositive attitude towards learninguk_UA.UTF-8
dc.subjectnegative attitude to learninguk_UA.UTF-8
dc.titleОТНОШЕНИЕ К УЧЕНИЮ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМИ УРОВНЯМИ САМООРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Козуб.pdf
Розмір:
433.27 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра психології