УСТАНОВЛЕННЯ РІВНЯ МІНІМАЛЬНО ПІДГОТОВЛЕНОГО АБІТУРІЄНТА ЯК КЛЮЧОВИЙ ЕТАП ВИЗНАЧЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ (З ДОСВІДУ ХАРКІВСЬКОГО РЕГІОНАЛЬНОГО ЦЕНТРУ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ)
dc.contributor.author | Балацинова, А. Д. | |
dc.contributor.author | Святокум, О. Є. | |
dc.date.accessioned | 2023-03-08T13:15:08Z | |
dc.date.available | 2023-03-08T13:15:08Z | |
dc.date.issued | 2018-04-10 | |
dc.description.abstract | У тезах розкрито процедуру визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО); презентовано результати роботи експертної групи з історії України при Харківському регіональному центрі оцінювання якості освіти (ХРЦОЯО) щодо визначення рівня мінімально підготовленого абітурієнта; акцентовано увагу на шляхах використання досвіду визначення результатів ЗНО для покращення якості освіти в умовах реалізації Концепції Нової української школи. The article deals with the procedures of the determination of results of the External Independent Testing (EIT). It presents conclusions of the expert group on Ukrainian history in the Kharkiv Regional Center for Educational Quality Assessment (KhRCEQ) on determining the level of an enrollee with minimal preparedness. The article focuses attention on the ways to apply practices of the determination of results of the EIT for the improvement of education quality within the framework of New Ukrainian School Concept implementation. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Балацинова А. Установлення рівня мінімально підготовленого абітурієнта як ключовий етап визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання (з досвіду Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти) / А. Балацинова, О. Святокум // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 10 квіт. 2018 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; за ред. С. Т. Золотухіної, І. І. Дорожко]. – Харків : Стиль-Издат, 2018. – С. 127–130. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10374 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | зовнішнє незалежне оцінювання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | експертні регіональні предметні групи | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | мінімально підготовлений абітурієнт | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | поріг «склав/не склав» | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | Нова українська школа | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | External Independent Testing | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | regional expert groups on academic subjects | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | enrollee with minimal preparedness | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | ‘passed/did not pass’ threshold | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | New Ukrainian School | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | УСТАНОВЛЕННЯ РІВНЯ МІНІМАЛЬНО ПІДГОТОВЛЕНОГО АБІТУРІЄНТА ЯК КЛЮЧОВИЙ ЕТАП ВИЗНАЧЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ (З ДОСВІДУ ХАРКІВСЬКОГО РЕГІОНАЛЬНОГО ЦЕНТРУ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ) | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | EDUCATIONAL POTENTIAL OF INTERACTIVE METHODS ESTABLISHING THE LEVEL OF A MINIMALLY PREPARED OF THE APPLICANT AS A KEY STAGE IN DETERMINING THE RESULTS OF OF EXTERNAL INDEPENDENT EVALUATION (FROM THE EXPERIENCE OF THE KHARKIV REGIONAL CENTRE FOR OF THE KHARKIV REGIONAL CENTRE FOR EDUCATIONAL QUALITY ASSESSMENT) | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Балацинова А., Святокум О. Установлення рівня...pdf
- Розмір:
- 5.77 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: