Наступність у формуванні математичної компетентності дошкільників та учнів початкової школи

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЧастка, М. Є.
dc.date.accessioned2019-10-11T11:59:06Z
dc.date.available2019-10-11T11:59:06Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті розкрито сутність наступності у навчанні, виділено основні ознаки впровадження наступності в освітній процес. Проведено аналіз змісту математичної компетентності дошкільників та учнів початкової школи. Намічено шляхи реалізації наступності у процесі формування математичної компетентності у дошкільників та учнів початкової школи. В статье раскрыт смысл преемственности в обучении, выделены основные признаки внедрения преемственности в образовательный процесс. Проведен анализ содержания математической компетентности дошкольников и учеников начальной школы. Рассмотрены пути реализации преемственности в процессе формирования математической компетентности у дошкольников и учеников начальной школы. The article reveals the meaning of succession in learning, highlights the main features of the introduction of succession, into the educational process. An analysis of the content of the mathematical competence of preschool child ren and elementary school students was conducted. The ways of realization of succession, in the process of formation of mathematical competence at preschool children and pupils of elementary school are considered.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЧастка М. Є. Наступність у формуванні математичної компетентності дошкільників та учнів початкової школи / М. Є. Частка // Теорія і методика навчання : проблеми та пошуки : зб. наук. пр. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2018. – Вип. 15. – С. 77–83.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2667
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectматематична компетентністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectнаступністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectпринцип наступностіuk_UA.UTF-8
dc.subjectпочаткова школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдошкільна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагістерські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectматематическая компетентностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectпреемственностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectпринцип преемственностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectначальная школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдошкольное образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагистерские работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectmathematical competenceuk_UA.UTF-8
dc.subjectthe successionuk_UA.UTF-8
dc.subjectprinciple of successionuk_UA.UTF-8
dc.subjectelementary schooluk_UA.UTF-8
dc.subjectpreschool educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectmaster's workuk_UA.UTF-8
dc.titleНаступність у формуванні математичної компетентності дошкільників та учнів початкової школиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПреемственность в формировании математической компетентности дошкольников и учеников начальной школыuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeContinuity in the formation of the mathematical competence of preschoolers and primary school studentsuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Частка М. Є. Наступність у формуванні математичної компетентності дошкільників та учнів початкової школи .pdf
Розмір:
1.07 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання філологічних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті