Ставлення до навчання студентів з низьким рівнем академічної мотивації

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКузнєцов, М. А.
dc.contributor.authorФоменко, К. І.
dc.contributor.authorЖданюк, Л. О.
dc.date.accessioned2020-09-21T12:31:02Z
dc.date.available2020-09-21T12:31:02Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractМонографія присвячена дослідженню емоційного ставлення до навчання у студентів з низьким рівнем академічної мотивації. У роботі подано теоретичний огляд проблеми емоційного ставлення до навчання та навчальної мотивації, розроблено комплекс психодіагностики потреб студентів, що задовольняються у навчально-професійній діяльності. Показано типологію академічної мотивації студентів та її взаємну обумовленість з емоційним ставленням до навчання. Розроблено програму оптимізації ставлення до навчання студентів та формування зрілих форм академічної мотивації, ефективність якої доведено. Монография посвящена исследованию эмоционального отношения к учебе у студентов с низким уровнем академической мотивации. В работе представлены теоретический обзор проблемы эмоционального отношения к учебе и учебной мотивации, разработан комплекс психодиагностики потребностей студентов, которые удовлетворяются в учебно-профессиональной деятельности. Показано типологию академической мотивации студентов и ее взаимную обусловленность с эмоциональным отношением к учебе. Разработана программа оптимизации отношение к учебе студентов и формирования зрелых форм академической мотивации, эффективность которой доказана. The monograph is devoted to the study of the emotional attitude to learning among students with a low level of academic motivation. The paper presents a theoretical review of the problem of emotional attitude to learning and educational motivation, developed a complex of psychodiagnostics of students' needs, which are satisfied in educational and professional activities. The typology of academic motivation of students and its interdependence with an emotional attitude to learning are shown. A program has been developed to optimize students' attitude to learning and the formation of mature forms of academic motivation, the effectiveness of which has been proven.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКузнєцов М. А. Ставлення до навчання у студентів з нимзьким рівнем академічної мотиавації : монографія / М. А. Кузнєцов, К. І. Фоменко, Л. О. Жданюк / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : Діса плюс, 2019. – 153 с.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.isbn978-617-7645-70-1
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3756
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХНПУ імені Г. С. Сковороди, видавництво "Діса плюс"uk_UA.UTF-8
dc.subjectставленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентиuk_UA.UTF-8
dc.subjectмотиваціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectемоціїїuk_UA.UTF-8
dc.subjectгубристична мотиваціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectакадемічна мотиваціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectтипологія мотивації студентівuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика психодіагностики потребuk_UA.UTF-8
dc.subjectемоційне ставлення до навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectотношениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectобучениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентыuk_UA.UTF-8
dc.subjectгубристическая мотивацияuk_UA.UTF-8
dc.subjectакадемическая мотивацияuk_UA.UTF-8
dc.subjectтипология мотивации студентовuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика психодиагностики потребностейuk_UA.UTF-8
dc.subjectэмоциональное отношение к обучениюuk_UA.UTF-8
dc.subjectattitudeuk_UA.UTF-8
dc.subjectteachinguk_UA.UTF-8
dc.subjectstudentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectmotivationuk_UA.UTF-8
dc.subjectemotionsuk_UA.UTF-8
dc.subjecthubristic motivationuk_UA.UTF-8
dc.subjectacademic motivationuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчальна мотиваціяuk_UA.UTF-8
dc.subjecttypology of student motivationuk_UA.UTF-8
dc.subjectmethods of psychodiagnostics of needsuk_UA.UTF-8
dc.subjectemotional attitude to learninguk_UA.UTF-8
dc.titleСтавлення до навчання студентів з низьким рівнем академічної мотиваціїuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeОтношение к учебе студентов с низким уровнем академической мотивацииuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeAttitudes towards learning from students with low academic motivationuk_UA.UTF-8
dc.typeMonographuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
ZHDANIUK монография.pdf
Розмір:
2.77 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра психології
Монографії