Система педагогічних принципів перспективного управління процесом навчання у вищій школі

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorПрокопенко, А. І.
dc.date.accessioned2019-04-08T08:32:40Z
dc.date.available2019-04-08T08:32:40Z
dc.date.issued2003-08-27
dc.description.abstractАктуальною проблемою педагогіки вищої школи є дослідження взаємозв'язку між соціальним і педагогічним управлінням з метою виявлення умов оптимізації педагогічного процесу у вищій школі. Методологічною основою здійснення взаємозв'язку між управлінням є принцип оптимізації процесу навчання і виховання. Сучасна завдання соціального управління - перехід системи освіти до особистісно-орієнтованого навчання і виховання, з огляду на знання, вміння, навички кожного учня, рівень розвитку мислення, мовлення, пам'яті і грунтується на досвіді учня в навчальній діяльності. Актуальной проблемой педагогики высшей школы является исследование взаимосвязи между социальным и педагогическим управлением с целью выявления условий оптимизации педагогического процесса в высшей школе. Методологической основой осуществления взаимосвязи между управлением является принцип оптимизации процесса обучения и воспитания. Современная задача социального управления - переход системы образования к личностно-ориентированному обучению и воспитанию, учитывая знания, умения, навыки каждого ученика, уровень развития мышления, речи, памяти и основывается на опыте ученика в учебной деятельности.The actual problem of higher education pedagogy is the study of the relationship between social and pedagogical management in order to identify the conditions for optimizing the pedagogical process in higher education. The methodological basis for the implementation of the relationship between management is the principle of optimizing the process of training and education. The modern task of social management is the transition of the education system to student-centered education and upbringing, taking into account the knowledge, skills, skills of each student, the level of development of thinking, speech, and memory and is based on the student’s experience in learning activities.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationПрокопенко А. І. Система педагогічних принципів перспективного управління процесом навчання у вищій школі / А. І. Прокопенко // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені В. Винниченка. Сер. : Педагогічні науки. – Кіровоград : РВВ КДПУ, 2003. – Вип. 52, ч. 1 – С. 202–205.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.isbn966-8089-14-6
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2257
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherКДПУ імені В. Винниченкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогікаuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectвища школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectуправлінняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectобучениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectвысшая школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectобразованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectуправлениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectpedagogyuk_UA.UTF-8
dc.subjecttraininguk_UA.UTF-8
dc.subjecthigh schooluk_UA.UTF-8
dc.subjecteducationuk_UA.UTF-8
dc.subjectmanagementuk_UA.UTF-8
dc.titleСистема педагогічних принципів перспективного управління процесом навчання у вищій школіuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeСистема педагогических принципов перспективного управления процессом обучения в высшей школеuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeThe system of pedagogical principles of perspective management of the learning process in higher educationuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Система педагогічних принципів перспективного управління процесом навчання у вищій школі .pdf
Розмір:
484.74 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті