Stem-освіта як засіб підвищення творчого потенціалу особистості в рамках науково-педагогічного проекту «Інтелект України»

dc.contributor.authorГавриш, І. В.
dc.contributor.authorДоценко, С. О.
dc.contributor.authorЩербакова, О. О.
dc.date.accessioned2019-02-04T13:24:17Z
dc.date.available2019-02-04T13:24:17Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті розглянуто шляхи впровадження stem-освіти у навчально-виховний процес. На основі численних досліджень проаналізовано погляди науковців щодо використання stem-освіти як засобу розвитку творчих здібностей. Визначено, що завдання прикладної спрямованості та винахідницькі задачі є потужним засобом для розвитку творчих здібностей учнів. Охарактеризовано фактори, що впливають на розвиток творчих здібностей учнів : асоціативність, діалектичність та системність мислення. В статье рассмотрены пути внедрения stem-образования в учебно-воспитательный процесс. На основе многочисленных исследований проанализированы взгляды ученых по использованию stem-образования как средства развития творческих способностей. Определено, что задача прикладной направленности и изобретательские задачи является мощным средством для развития творческих способностей учащихся. Охарактеризованы факторы, влияющие на развитие творческих способностей учащихся: ассоциативность, диалектичность и системность мышления. The article considers ways of introducing stem-education into the educational process. On the basis of numerous studies, the views of scientists on the use of stem-education as a means of developing creative abilities are analyzed. It is determined that the problem of applied orientation and inventive tasks is a powerful tool for the development of students' creative abilities. Characterized factors influencing the development of students' creative abilities: associativity, dialecticity and systemic thinkinguk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationГавриш І. В. Stem-освіта як засіб підвищення творчого потенціалу особистості в рамках науково-педагогічного проекту «Інтелект України» / І. В. Гавриш, С. О. Доценко, О. О. Щербакова // Perspectives of research and development : collection of scientific articles. – Dublin : SAUL, 2017. – P. 119–122.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.isbn978-0-9955865-1-2
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2031
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherPublishing Ltd, Dublin, Irelanduk_UA.UTF-8
dc.subjectstem-освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectмисленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectздібностіuk_UA.UTF-8
dc.subjectуяваuk_UA.UTF-8
dc.subjectінтелектuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворчістьuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворча уяваuk_UA.UTF-8
dc.subjectвинахідницькі задачіuk_UA.UTF-8
dc.subjectstem-образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectмышлениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectспособностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвоображениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectинтеллектuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворчествоuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворческое воображениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectизобретательские задачиuk_UA.UTF-8
dc.subjectstem-educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectthinkinguk_UA.UTF-8
dc.subjectabilityuk_UA.UTF-8
dc.subjectimaginationuk_UA.UTF-8
dc.subjectintelligenceuk_UA.UTF-8
dc.subjectcreativityuk_UA.UTF-8
dc.subjectcreative imaginationuk_UA.UTF-8
dc.subjectinventive tasksuk_UA.UTF-8
dc.titleStem-освіта як засіб підвищення творчого потенціалу особистості в рамках науково-педагогічного проекту «Інтелект України»uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeStem-образование как средство повышения творческого потенциала личности в рамках научно-педагогического проекта «Интеллект Украины»uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeStem-education as a means of enhancing the creative potential of the individual in the framework of the scientific and pedagogical project «Intellect of Ukraine»uk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Гавриш І. В. та ін. .pdf
Розмір:
780.23 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: