НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИК ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН МАГІСТРАМ ОСВІТНІХ, ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКайдалова, Л. Г.
dc.contributor.authorНауменко, Н. В.
dc.date.accessioned2021-11-25T13:05:24Z
dc.date.available2021-11-25T13:05:24Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractВ статті розглянуто проблеми професійної підготовки магістрів освітніх, педагогічних наук у закладах вищої освіти; досліджено теоретико-методичні засади удосконалення методик викладання навчальних дисциплін у професійній підготовці магістрів; доведено необхідність їх модернізації за рахунок впровадження інноваційних методів і технологій навчання, діалогічної взаємодії суб’єктів освітнього процесу. Реалізовано методику викладання навчальних дисциплін магістрам освітніх, педагогічних наук в умовах дистанційного навчання. В статье рассмотрены проблемы профессиональной подготовки магистров образовательных, педагогических наук в учреждениях высшего образования; исследовано теоретико-методические основы совершенствования методик преподавания учебных дисциплин в профессиональной подготовке магистров; доказана необходимость их модернизации за счет внедрения инновационных методов и технологий обучения, диалогического взаимодействия субъектов образовательного процесса. Реализовано методику преподавания учебных дисциплин магистрам образовательных, педагогических наук в условиях дистанционного обучения. The article examines the problems of professional training of masters in pedagogical sciences in higher education institutions; analyzes theoretical and methodological bases for improving the methods of teaching academic disciplines in the professional training of masters; proves the necessity of their modernization by introducing innovative methods and teaching technologies, dialogical interaction of the subjects of the educational process. Implemented the methodology of teaching academic disciplines to masters of educational, pedagogical sciences in a distance learning environment.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКайдалова Л. Г. Напрями вдосконалення методик викладання навчальних дисциплін магістрам освітніх, педагогічних наук / Л. Г. Кайдалова, Н. В. Науменко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2021. – № 2. – С. 59–69.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn2078-7782
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6474
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherНаціональний технічний університет "ХПІ"uk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика викладанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectвища освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectзаклад вищої освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвикладачuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагістр освітніх, педагогічних наукuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика преподаванияuk_UA.UTF-8
dc.subjectвысшее образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectучреждение высшего образованияuk_UA.UTF-8
dc.subjectпреподавательuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагистр образовательных, педагогических наукuk_UA.UTF-8
dc.subjectteaching methodologyuk_UA.UTF-8
dc.subjecthigher educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectinstitution of higher educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectteacheruk_UA.UTF-8
dc.subjectmaster of education, pedagogical sciencesuk_UA.UTF-8
dc.titleНАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИК ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН МАГІСТРАМ ОСВІТНІХ, ПЕДАГОГІЧНИХ НАУКuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeНАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИК ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН МАГИСТРАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУКuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDIRECTIONS FOR IMPROVING THE METHODOLOGY OF TEACHING EDUCATIONAL DISCIPLINES TO MASTER OF EDUCATION, PEDAGOGICAL SCIENCESuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Кайдалова Л., Науменко Н. НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИК ВИКЛАДАННЯ....pdf
Розмір:
499.34 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології