USING SPELLING ACTIVITIES FOR OVERCOMING DYSGRAPHIA IN ENGLISH AS THE FOREIGN LANGUAGE

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorPerlova, V. V.
dc.date.accessioned2019-10-25T08:14:27Z
dc.date.available2019-10-25T08:14:27Z
dc.date.issued2017-10-19
dc.description.abstractThe article discusses the problem of children's development of spelling systems of English, which is studied as a foreign language. The main focus is on special learning difficulties that appear through stable mistakes and which do not disappear as a result of the application of traditional teaching methods. A complex of special spelling exercises is proposed, aimed at overcoming dysgraphia as the student’s inability to master the writing system with normal intellectual development. The set of exercises involves certain learning activities that the student performs in the prescribed manner, during the specified time and with a high degree of regularity. В статті розглядається проблема засвоєння дітьми орфографічної системи англійської мови, яка вивчається як іноземна. Основну увагу сконцентровано на особливих навчальних труднощах, які проявляються через стабільні помилки в письмових роботах і які не зникають у результаті застосування традиційних методів навчання. Пропонується комплекс спеціальних орфографічних вправ, спрямованих на подолання дисграфії як нездатності учня засвоювати систему письма при нормальному інтелектуальному розвитку. Комплекс вправ передбачає визначенні навчальні дії, які учень виконує у встановленому порядку, протягом певного часу і з високим ступенем регулярності. В статье рассматривается проблема освоения детьми орфографической системы английского языка, который изучается как иностранный. Основное внимание сконцентрировано на особых учебных трудностях, которые проявляются через стабильные ошибки и которые не исчезают в результате применения традиционных методов обучения. Предлагается комплекс специальных орфографических упражнений, направленных на преодоление дисграфии как неспособности ученика осваивать систему письма при нормальном интеллектуальном развитии. Комплекс упражнений предполагает определённые учебные действия, которые ученик выполняет в установленном порядке, в течение указанного времени и с высокой степенью регулярности.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationPerlova V. V. Using spelling activities for overcoming dysgraphia in English as the foreign language / V. V. Perlova // Мова в професійному вимірі : комунікативно-культурний аспект : матеріали міжнар. наук.-практ. онлайн-конф., Харків, 19 жовт. 2017 р. / Національний університет цивільного захисту України. – Харків : НУЦЗУ, 2017. – С. 120–123.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2810
dc.language.isoenuk_UA.UTF-8
dc.publisherНаціональний університет цивільного захисту України, Харківuk_UA.UTF-8
dc.subjectEnglish languageuk_UA.UTF-8
dc.subjectspelling systemuk_UA.UTF-8
dc.subjectspelling exercisesuk_UA.UTF-8
dc.subjectspecial learning difficultiesuk_UA.UTF-8
dc.subjectdysgraphiauk_UA.UTF-8
dc.subjectанглійська моваuk_UA.UTF-8
dc.subjectорфографічна системаuk_UA.UTF-8
dc.subjectорфографічні вправиuk_UA.UTF-8
dc.subjectособливі навчальні труднощіuk_UA.UTF-8
dc.subjectдисграфіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectанглийский языкuk_UA.UTF-8
dc.subjectорфографическая системаuk_UA.UTF-8
dc.subjectорфографические упражненияuk_UA.UTF-8
dc.subjectособые учебные трудностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдисграфияuk_UA.UTF-8
dc.titleUSING SPELLING ACTIVITIES FOR OVERCOMING DYSGRAPHIA IN ENGLISH AS THE FOREIGN LANGUAGEuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeВИКОРИСТАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ ВПРАВ ДЛЯ ПОДОЛАННЯ ДИСГРАФІЇ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ ЯК ІНОЗЕМНІЙuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДИСГРАФИИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ КАК ИНОСТРАННОМuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Perlova V. V. .pdf
Розмір:
214.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра англійської фонетики і граматики