НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО СУЧАСНИХ ДИДАКТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorІонова, О. М.
dc.contributor.authorЛупаренко, С. Є.
dc.date.accessioned2021-11-22T10:13:34Z
dc.date.available2021-11-22T10:13:34Z
dc.date.issued2021-09-21
dc.description.abstractСвоєрідність наукового дослідження проблем дидактики з позицій технологічного підходу виявляється в тому, що досліджувані процеси розглядаються як технологічні, які завдяки визначеній послідовності дій, спрямованих на досягнення поставленої мети, дозволяють досягти результатів із заздалегідь встановленими якісними та кількісними показниками і відповідають критеріям технологічності. Своеобразие научного исследования проблем дидактики с позиций технологического подхода проявляется в том, что исследуемые процессы рассматриваются как технологические, которые благодаря определенной последовательности действий, направленных на достижение поставленных целей, позволяют добиться результатов с заранее установленными качественными и количественными показателями и отвечают критериям технологичности. The peculiarity of scientific research of didactics from the standpoint of technological approach is that the studied processes are considered technological, which due to a certain sequence of actions aimed at achieving the goal, allow to achieve results with pre-established qualitative and quantitative indicators and meet the criteria of manufacturability.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationІонова О. М. Наукові підходи до сучасних дидактичних досліджень / О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко // Світ дидактики: дидактика в сучасному світі : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., присвяченої 30-ій річниці Незалежності України та 95-ій річниці від дня заснування Ін-ту педагогіки НАПН України, Київ, 21–22 верес. 2021 р. / НАПН України [та ін.] ; за ред. О. Топузова, О. Малихіна. – Київ, 2021. – C. 13–15.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn978-617-8071-10-3
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6429
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherВид-во Людмилаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдидактичне дослідженняuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодологічний підхідuk_UA.UTF-8
dc.subjectсинергетичний підхідuk_UA.UTF-8
dc.subjectдидактическое исследованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодологический подходuk_UA.UTF-8
dc.subjectсинергетический подходuk_UA.UTF-8
dc.subjectdidactic researchuk_UA.UTF-8
dc.subjectmethodological approachuk_UA.UTF-8
dc.subjectsynergistic approachuk_UA.UTF-8
dc.titleНАУКОВІ ПІДХОДИ ДО СУЧАСНИХ ДИДАКТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeНАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К СОВРЕМЕННЫМ ДИДАКТИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЯМuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeSCIENTIFIC APPROACHES TO MODERN DIDACTIC RESEARCHuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Іонова О.М., Лупаренко С.Є.pdf
Розмір:
354.04 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті