Skip navigation
Главная страница
Просмотр
Разделы и коллекции
Просмотр ресурсов по:
Датам выпуска
Авторам
Заголовкам
Темам
Справка
Язык
русский
English
українська
Войти
Мой архив ресурсов
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Электронный архив Харьковского национального педагогического университета имени Г. С. Сковороды
ISSN 2521-6961
KhNPU DSpace Media Repository
Поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
Видання ХНПУ імені Г. С. Сковороди
Відділи
Дисертації, автореферати та монографії
Інститут інформатизації освіти
Інститут підвищення кваліфікації педагогічних працівників і менеджменту освіти
Історія ХНПУ імені Г. С. Сковороди
Магістерські роботи
Матеріали наукових конференцій
Наукова бібліотека
Персональні колекції
Факультети
запрос
Текущие фильтры:
Название
Автор
Тема
по дате выпуска
Has File(s)
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не содержит
Не ID
Начать новый поиск
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
Название
Автор
Тема
по дате выпуска
Has File(s)
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не содержит
Не ID
Результаты 201-210 из 247.
назад
1
...
18
19
20
21
22
23
24
...
25
дальше
Найденные ресурсы:
Дата выпуска
Название
Автор(ы)
2020
ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ЛОГОРИТМІЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ ІІІ РІВНЯ
Біляніна, В. М.
;
Билянина, В. Н.
;
Bilianina, V.
2020
РІВНІ СОЦІАЛІЗОВАНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ
Малєєва, А. М.
;
Малеева, А. Н.
;
Maleeva, A.
2020
Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного навчання дітей дошкільного віку з тяжкими мовленнєвими порушеннями
Богодущенко, К. М.
;
Богодущенко, Е. Н.
;
Bohodushchenko, K.
2020
СТРАТЕГІЯ ФОРМУВАННЯ ПОТРЕБИ У СПІЛКУВАННІ У ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ
Маркова, Л. В.
;
Markova, L.
2020
ОГЛЯД МЕТОДИК КОРЕКЦІЇ ПОВЕДІНКОВИХ ПОРУШЕНЬ У ДІТЕЙ З РАС
Калашник, С. В.
;
Kalashnik, S.
2020
Інноваційні методи комплексної корекції вторинних порушень у дітей старшого дошкільного віку з ДЦП
Борисенко, У. В.
;
Borisenko, U.
2020
РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ З РАС ЗАСОБАМИ СОЦІАЛЬНИХ ІСТОРІЙ
Мамедова, Л. Б.
;
Mamedova, L.
2020
ВИКОРИСТАННЯ ПІКТОГРАМ, ЯК ЗАСОБУ КОМУНІКАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА
Злобіна, Н. М.
;
Злобина, Н. Н.
;
Zlobina, N.
2020
Розвиток комунікацій дітей першого року життя з дизартричними порушеннями
Веремій, Д. В.
;
Веремий, Д. В.
;
Veremii, D.
2020
ФОРМУВАННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЮ КОМАНДОЮ ФАХІВЦІВ, ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМ ДОПОМОГИ ДЛЯ ДІТЕЙ З МОТОРНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
Мірошниченко, І. А.
;
Мирошниченко, И. А.
;
Miroshnychenko I.
Просмотр
по автору
10
Соляр, В. В.
5
Soliar, V.
5
Soliar, V. V.
4
Litvynenko, Yu.
4
Popova, V.
4
Куряча, С. В.
4
Литвиненко, Ю. С.
4
Літвиненко, Ю. С.
4
Попова, В. В.
3
Avdashkova, A.
.
дальше >
по теме
236
магистерские работы
218
магістерські роботи
17
подростки
16
підлітки
14
social pedagogy
14
профессиональная подготовка
14
професійна підготовка
14
социальная педагогика
14
соціальна педагогіка
12
teenagers
.
дальше >
по дате выпуска
165
2020
25
2019
24
2018
19
2021
14
2015
Has File(s)
247
true