Поиск


Текущие фильтры:
Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.


Результаты 201-210 из 247.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2020ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ЛОГОРИТМІЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ ІІІ РІВНЯБіляніна, В. М.; Билянина, В. Н.; Bilianina, V.
2020РІВНІ СОЦІАЛІЗОВАНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯМалєєва, А. М.; Малеева, А. Н.; Maleeva, A.
2020Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного навчання дітей дошкільного віку з тяжкими мовленнєвими порушеннямиБогодущенко, К. М.; Богодущенко, Е. Н.; Bohodushchenko, K.
2020СТРАТЕГІЯ ФОРМУВАННЯ ПОТРЕБИ У СПІЛКУВАННІ У ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУМаркова, Л. В.; Markova, L.
2020ОГЛЯД МЕТОДИК КОРЕКЦІЇ ПОВЕДІНКОВИХ ПОРУШЕНЬ У ДІТЕЙ З РАСКалашник, С. В.; Kalashnik, S.
2020Інноваційні методи комплексної корекції вторинних порушень у дітей старшого дошкільного віку з ДЦПБорисенко, У. В.; Borisenko, U.
2020РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ З РАС ЗАСОБАМИ СОЦІАЛЬНИХ ІСТОРІЙМамедова, Л. Б.; Mamedova, L.
2020ВИКОРИСТАННЯ ПІКТОГРАМ, ЯК ЗАСОБУ КОМУНІКАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНАЗлобіна, Н. М.; Злобина, Н. Н.; Zlobina, N.
2020Розвиток комунікацій дітей першого року життя з дизартричними порушеннямиВеремій, Д. В.; Веремий, Д. В.; Veremii, D.
2020ФОРМУВАННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЮ КОМАНДОЮ ФАХІВЦІВ, ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМ ДОПОМОГИ ДЛЯ ДІТЕЙ З МОТОРНИМИ ПОРУШЕННЯМИМірошниченко, І. А.; Мирошниченко, И. А.; Miroshnychenko I.