Поиск


Текущие фильтры:
Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.


Результаты 311-320 из 352.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2020Ключові аспекти готовності майбутніх вчителів-реабілітологів до роботи в інклюзивно-ресурсних центрахГайденко, К. А.; Гайденко, Е. А.; Gaidenko, К.
2020ФОРМУВАННЯ ДОВІЛЬНОЇ УВАГИ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯКомкова, О. М.; Комкова, Е. М.; Komkova, O.
2020ЛОГОПЕДИЧНА РИТМІКА ДЛЯ ДІТЕЙ З ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ (ЗНМ)Колот, С. Б.; Kolot, S.
2020ІГРОВІ ВПРАВИ ЯК ЗАСІБ ПРОФІЛАКТИКИ ПОРУШЕНЬ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУКірпа, Д. О.; Кирпа, Д. А.; Kirpa, D.
2020НАУКОВО–МЕТОДИЧНЕ ПІДҐРУНТЯ ВИКОРИСТАННЯ ІГОР В РОБОТІ ПО ФОРМУВАННЮ ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНОЇ СИСТЕМИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗНМ ІІІ РІВНЯМ'яснікова, Г. В.; Мясникова, А. В.; Miasnikova, H.
2020СКЛАДАННЯ РОЗПОВІДІ ЗА СЮЖЕТНОЮ КАРТИНОЮ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У РОБОТІ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗНМ III РІВНЯКостенко, В. А.; Kostenko, V.
2020Формування мовлення дітей дошкільного віку зі зниженим слухомСороченко, К. А.; Сороченко, Е. А.; Sorochenko, К.
2020ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР ЯК ЗАСОБУ РОЗШИРЕННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗПРЯрошенко, О. О.; Ярошенко, Е. О.; Yaroshenko, O.
2020Ключові аспекти логопедичного обстеження молодших школярів з РАСТугай, С. Ю.; Tugay, S.
2020МІЖДИСЦИПЛІНАРНА КОМАНДА СУПРОВОДУ ДІТЕЙ ЗІ СТЕРТОЮ ФОРМОЮ ДИЗАРТРІЇЯкубіна, О. О.; Якубина, А. О.; Yakubina, O.