1. KhNPU DSpace Media Repository

Поиск


Текущие фильтры:
Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.

 | 
Результаты 291-300 из 352.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2020ОСОБЛИВОСТІ ОБСТЕЖЕННЯ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗНМ ІІІ РІВНЯЛактіонова, О. М.; Лактионова, О. Н.; Laktionova, O.
2020Гра як засіб мовленнєвого розвитку дошкільників із загальним недорозвитком мовленняКривоніс, Д. О.; Кривонос, Д. А.; Kryvonis, D.
2020КОРЕКЦІЙНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯЄфременко, Ю. О.; Ефременко, Ю. О.; Yefremenko, Yu.
2020УМОВИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇЗавадська, О. А.; Завадская, О. А.; Zavadska, O.
2020ДІЯЛЬНІСТЬ РЕАБІЛІТАЦІЙНОГО ЦЕНТРУ «ПРАВО ВИБОРУ» ЩОДО ІНКЛЮЗІЇ ДІТЕЙ ТА ЛЮДЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ У СУЧАСНЕ СУСПІЛЬСТВОЛітвін, Л. М.; Литвин, Л. Н.; Litvin, L.
2020ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ЛОГОРИТМІЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ ІІІ РІВНЯБіляніна, В. М.; Билянина, В. Н.; Bilianina, V.
2020РІВНІ СОЦІАЛІЗОВАНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯМалєєва, А. М.; Малеева, А. Н.; Maleeva, A.
2020Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного навчання дітей дошкільного віку з тяжкими мовленнєвими порушеннямиБогодущенко, К. М.; Богодущенко, Е. Н.; Bohodushchenko, K.
2020СТРАТЕГІЯ ФОРМУВАННЯ ПОТРЕБИ У СПІЛКУВАННІ У ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУМаркова, Л. В.; Markova, L.
2020ОГЛЯД МЕТОДИК КОРЕКЦІЇ ПОВЕДІНКОВИХ ПОРУШЕНЬ У ДІТЕЙ З РАСКалашник, С. В.; Kalashnik, S.

Просмотр